Page 19 - หลักสูตรกลุ่มสาระภาษาไทยบ้านลาน
P. 19
เอกสารประกอบหลักสูตรโรงเรียนพิบูลอุปถัมภ์ 16
ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ม. 2 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว และบทร้อยกรองได้ถูกต้อง การอ่านออกเสียง ประกอบด้วย
- บทร้อยแก้วที่เป็นบทบรรยายและบท
พรรณนา
- บทร้อยกรอง เช่น กลอนบทละคร กลอน
นิทาน กลอนเพลงยาว และกาพย์ห่อโคลง
2. จับใจความสําคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียด การอ่านจับใจความจากสื่อต่างๆ เช่น
จากเรื่องที่อ่าน - วรรณคดีในบทเรียน
ื่
3. เขียนผังความคิดเพอแสดงความเข้าใจในบทเรียนต่างๆ ที่ - บทความ
อ่าน - บันทึกเหตุการณ์
ิ
4. อภิปรายแสดงความคดเห็นแลข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่ - บทสนทนา
อ่าน - บทโฆษณา
5. วิเคราะห์และจําแนกขอเท็จจริง ข้อมูลสนับสนุน และ - งานเขียนประเภทโน้มน้าวใจ
้
ข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่าน - งานเขียนหรือบทความแสดงข้อเท็จจริง
6. ระบุข้อสังเกตการชวนเชื่อการโน้มน้าว หรือความ - เรื่องราวจากบทเรียนในกลุ่มสาระการ
สมเหตุสมผลของงานเขียน เรียนรู้ภาษาไทย และกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
7. อ่านหนังสือ บทความ หรือคําประพันธ์อย่างหลากหลาย การอ่านตามความสนใจ เช่น
และประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จากการอ่าน เพอ - หนังสืออ่านนอกเวลา
ื่
นําไปใช้แก้ป๎ญหาในชีวิต - หนังสือที่นักเรียนสนใจและเหมาะสม
กับวัย
- หนังสืออ่านที่ครูและนักเรียนกําหนด
ร่วมกัน
8. มีมารยาทในการอ่าน มารยาทในการอ่าน
ม. 3 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง การอ่านออกเสียง ประกอบด้วย
และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน - บทร้อยแก้วที่เป็นบทความทั่วไปและ
บทความปกณกะ
ิ
- บทร้อยกรอง เช่น กลอนบทละคร กลอน
เสภา กาพย์ยานี 11 กาพย์ฉบัง 16 และโคลง
สี่สุภาพ
ี่
2. ระบุความแตกต่างของคําทมีความหมายโดยตรงและ การอ่านจับใจความจากสื่อต่างๆ เช่น
ความหมายโดยนัย - วรรณคดีในบทเรียน
3. ระบุใจความสําคัญและรายละเอียดของข้อมูลที่สนับสนุน - ข่าวและเหตุการณ์สําคัญ
จากเรื่องที่อ่าน - บทความ
4. อ่านเรื่องต่างๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด - บันเทิงคดี
บันทึก ย่อความและรายงาน - สารคดี
- สารคดีเชิงประวัติ
- ตํานาน
ี
น
บ
้
ุ
่
หลักสูตรกลมสาระการเรียนรู โรงเรย า ้ น า ล น
