Page 17 - Best Practise Maya

Penggunaan sooal HOTS dapat meningkatlkan pola pikir kritis peserta didik,
dalam proses pembelajaran, hal tersebut secara otomatis akan meningkatkan minat

belajar peserta didik. Soal HOTS (Higher Order Thinking Skill) adalah jenis soal
yang dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam berpikir tingkat tinggi,

dan juga kreatif. HOTS dapat mendorong peserta didik untuk memiliki
kemampuan berpikir kritis

Materi Penyakit infeksi saluran pernafasan pada mata pelajaran farmakologi
sangat tepat untuk dikemas dalam model pembelajaran Prblem Based Learning

dengan menggunakan soal HOTS. Selain materi yang menarik, penyakit infeksi
saluran pernafasan juga banyak menyerang masyarakat di Indonesia sehingga

peserta didik akan lebih dituntut untuk berpikir kritis dalam menyelesaikan soal
HOTS

Implementasi model pembelajaran Problem Based Learning ini adalah
dilakukan melalui 5 fase, dengan tahapan sebagai berikut :
Orientasi peserta didik terhadap masalah
Pada tahap ini guru harus menjelaskan tujuan pembelajaran dan aktivitas yang
akan dilakukan peserta didik, tujuan pembelajaran dan permasalahannya. Hal
tersebut menjadi konsep pembelajaran kepada peserta didik
Mengorganisasikan peserta didik
Pada tahap ini, guru membantu peserta didik mendefinisikan dan
mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang
telah diorientasi
Membimbing penyelidikan tiap kelompok
Mendorong peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang sesuai,
melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dari pemecahan
masalah

Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
Membantu peserta didik dalam merencanakan dan membuat laporan dalam
memecahkan masalah dengan berbagai tugas antar teman
Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah
Mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang telah dipelajari dalam
memecahkan masalah, dan meminta peserta didik untuk mempresentasikannya

17