Page 61 - E-Modul-27-11-24

Tabel 3. 2 Data Tes Hasil Belajar Siswa
aris Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom Kolom
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Nama Nomor Soal
2 1 2 3 4 5 6 7 8
3 Nia 1 0 1 1 1 1 1 1
4 Ayu 1 1 1 1 1 0 0 1
5 Iqbal 1 0 0 1 1 1 1 1
6 Salsa 1 1 1 0 0 0 1 1
7 Rio 1 0 1 0 1 1 1 0
8 Abi 0 1 0 1 1 1 0 0
9 Rian 1 1 0 0 1 0 0 1
10 Kayla 0 0 1 1 0 1 0 0
11 Fira 0 0 0 1 1 0 0 0
12 Ica 1 1 0 0 0 0 0 0
Berdasarkan Tabel 3.2, langkah pertama yang harus kita lakukan yaitu
menentukan variabel x, y dan N sesuai dengan rumus di atas. Misalkan kita

menentukan validitas butir soal nomor 1, maka ada beberapa langkah yang
harus kita lakukan:
1. Menentukan nilai x, nilai x dapat diperoleh dari jumlah siswa yang menjawab
benar untuk soal nomor 1 dengan menjumlahkan jawaban benar mulai dari

baris 3 sampai baris 12.
Berarti, Ʃx = 7
2. Menentukan nilai y, nilai y dapat diperoleh dari jumlah seluruh soal yang
dijawab benar oleh siswa dengan menjumlahkan jawaban benar mulai dari
kolom 2 sampai kolom 9.

Berarti, y = 7
3. Menentukan nilai Ʃy, nilai Ʃy dapat diperoleh dengan cara menjumlahkan nilai
y mulai dari baris 3 sampai baris 12.
Berarti, Ʃy = 44

4. Menentukan nilai N, nilai N dapat diperoleh dari jumlah seluruh peserta tes
yang dapat dihitung dari kolom 1.
Berarti, N = 10
5. Menentukan nilai Ʃx , nilai Ʃx dapat diperoleh dari nilai x dikali x. Nilai x ini
2
2
2
dikuadratkan satu per satu dari masing-masing jawaban siswa pada baris 3
sampai baris 12.
2
Berarti, Ʃx = 7
2
2
6. Menentukan nilai (Ʃx) , nilai (Ʃx) diperoleh dari nilai Ʃx dikali Ʃx.

51