Page 101 - Neşide Dergisi 6.Sayı

Söyleşi

Ali Ayçil ile

Şiir üzerine

“Bir şiir bir başka dile çevrildiğinde zorla başka bir iklimde
canlı tutulmaya çalışılan bitkiye dönüşüyor.”

Söyleşiyi Gerçekleştirenler: Sıla TUNÇ* - Sarp Eren ÇERÇİNLİ** - Ilgın YILDIRIM***

eşide Dergisi: Şiire nasıl başladınız? Şiir nasıl
Nve ne için yazılır size göre?
Ali AYÇİL: Aslında sıkça sorulan bu sorulara ce-
vap vermekte zorlanır, bazen de cevap vereme-
yiz. Kanaatim, şiire başlamanın bir anı, bir kesim
tarihi yoktur. Dahası biz mi şiire başlamışızdır yok-
sa şiir mi daha başından itibaren içimizde çalış-
maya başlamıştır bu da muamma.
Şiirin nasıl yazıldığı sorusuna verebilecek bir ce-
vabım yok ama niçini üzerinde birkaç şey söyle-
nebilir belki. Niçin yazdırır çünkü şiir bizden ken-
disini açığa çıkarmamızı ister. Teklif ve hatta emir
ondan gelir. Eğer arzulanan ölçülerde ete kemiğe
bürüyebilirseniz o şiir olmuştur. Olduğunu şiirden
anlayanların kanaatlerinden de çıkarabiliriz.

N. D.: Şiir, Türk edebiyatı için uzun yıllar edebiya-
tın karşılığı olarak gelişim gösterdi. Günümüz Türk
şiiri sizce bu misyonunu devam ettiriyor mu? Di-
ğer bir değişle şiirin Türkiye’deki konumu nedir?
Bu konudaki fikirleriniz nelerdir?

A. A.: Tanzimat’tan bu güne kadar Türk şiiri - şai-
ri birkaç ödevi birden yerine getirdi. Birincisi, şiir
yeniliği, kapıyı çalmakta olan yenidünyayı erken-
den sezdi ve bu yenileşmenin dildeki kapılarını
aralamaya başladı. İkincisi, şairler aynı zamanda Bu gün de dünyada en çok şiir-edebiyat dergisi-
Türk düşüncesinde de aktif rol oynadılar ve yanın nin çıkarıldığı ülke Türkiye. Sadece dergicilik de
tarihimiz biraz da şair-düşünür tipi etrafında şekil- değil, dünya da en iyi şiirler Türkiye’de yazılıyor.
lendi. Ve kuşkusuz şair, modernleşme süreçlerini Burası bir “şiir ülke” olmayı sürdürüyor. Buradan
güçlü bir şekilde sezip yansıtmakla Türkçeyi, Türk- da rahatlıkla Türkçenin ruhsal-metafizik cepheyi
çenin hitap ettiği alanları tarihin içinde tuttu. Top- diri tutuğunu, emperyalizm-kapitalizm düzenine
lumun eskimesine/eskide kalmasına engel oldu. karşı direnişini sürdürdüğünü ve Türk gençlerin

* Gümüşpala Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi 11. Sınıf Öğrencisi.
** Avcılar Anadolu Lisesi 12. Sınıf Öğrencisi.
*** Süleyman Nazif Anadolu Lisesi 10. Sınıf Öğrencisi.

99