Page 37 - E-Book seni budaya kelas 12
P. 37
Mengomunikasikan
• Siswa dimotivasi dan difasilitasi untuk membuat sketsa karya seni rupa dua
dimensi dengan melihat model mahluk hidup.
• Siswa dimotivasi dan difasilitasi untuk membuat sketsa karya seni rupa dua
dimensi dengan melihat model benda mati (still life).
• Siswa dimotivasi dan difasilitasi untuk membuat gambar atau lukisan karya
seni rupa dua dimensi dengan melihat model mahluk hidup.
• Siswa dimotivasi dan difasilitasi untuk membuat gambar atau lukisan karya
seni rupa dua dimensi dengan melihat model benda mati.
• Siswa dimotivasi dan difasilitasi untuk menyajikan gambar atau lukisan
karya seni rupa dua dimensi hasil buatan sendiri.
• Siswa dimotivasi dan difasilitasi untuk mempertanggung jawabkan secara
lisan atau tulisan mengenai karya seni rupa dua dimensi yang dibuat.
Konsep Umum
Berkarya seni rupa dua dimensi adalah kegiatan (proses) menggunakan
alat dan bahan tertentu melalui keterampilan teknik berkarya seni rupa untuk
memvisualisasikan gagasan, pikiran dan atau perasaan seorang perupa pada
bidang dua dimensi.
Pengayaan
Waktu yang tersedia di sekolah untuk kegiatan berkarya seni rupa
dua dimensi sangat terbatas. Untuk itu, guru diharapkan memberikan
motivasi kepada siswa untuk berkarya di luar jam pelajaran sekolah dengan
memanfaatkan potensi material berkarya seni rupa yang ada dilingkungan
tempat tinggal siswa. Guru memberikan stimulasi dengan berbagai contoh
karya seni rupa dua dimensi melalui media pembelajaran cetak maupun
elektronik, serta penugasan yang dapat dikerjakan secara individu maupun
kelompok.
Seni Budaya 23
