Page 52 - E-Book seni budaya kelas 12
P. 52
Kegiatan pengayaan dalam pembelajaran seni rupa tiga dimensi ini sangat
bermanfaat untuk membuka wawasan siswa, memberikan stimulus untuk
berpikir dan berkarya secara lebih kreatif. Pengalaman estetis memberikan
tanggapan terhadap berbagai jenis karya dapat dimanfaatkan untuk memberikan
pengayaan pembelajaran sikap apresiatif terhadap perbedaan yang dijumpai
siswa diluar pembelajaran seni rupa. Guru diharapkan melihat kembali materi
pembelajaran di kelas X dan XI agar dapat memberikan lebih banyak contoh
karya yang belum pernah disampaikan sebelumnya.
Penilaian
Materi dalam buku siswa telah memuat latihan yang dapat dimanfaatkan
oleh guru untuk memberikan penilain terhadap pencapaian kompetensi siswa.
Beberapa latihan dalam buku siswa yang dapat dimanfaatkan dalam
pembelajaran apresiasi karya seni rupa tiga dimensi ini diantaranya sebagai
berikut.
Tes Tulis
Contoh Test pengetahuan apresiasi karya seni rupa tiga dimensi.
Jawablah pertanyaan berikut ini:
1. Jelaskan pengertian jenis karya seni rupa tiga dimensi
2. Jelaskan pengertian simbol dalam karya seni rupa
3. Berikan contoh dan penjelasan unsur rupa yang menjadi simbol dalam
karya seni rupa tiga dimensi.
4. Apa yang dimaksud dengan nilai estetis memiliki sifat objektif dan
subjektif?
Contoh 1. Test pemahaman apresiasi karya seni rupa tiga dimensi.
Pada buku siswa terdapat beberapa latihan untuk menstimulasi siswa
memahami jenis karya seni rupa tiga dimensi. Salah satu contoh format latihan
untuk memahami jenis karya seni rupa tiga dimensi tersebut adalah sebagai
berikut.
38 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK