Page 159 - thirdsecondary
P. 159
استكشا ُف المصادر:
معركــة الشــرف والعــزة :بـدأ التخطيـط السـور ّي -المصـر ّي للقيـام بعمـل عسـكر ّي لإ ازلـة آثـار عـدوان
الخامـس مـن حزيـ ارن عـام 1967م ،واسـتعادة الأ ارضـي التـي احتلّهـا الكيـان الصهيونـ ّي ،الـذي اسـتمّر
بالأعمـال العدوانّيـة ،فخاطـب الرئيـس حافـظ الأسـد قـوات الجيـش العربـ ّي السـور ّي المسـلّحة فـي أثنـاء
حـرب تشـرين التحريرّيـة قائـاً:
«أّيهـا الأخـوة المواطنـون يـا جنودنـا وصـف ضباطنـا وضباطنـا البواسـل ،يـا أبنـاء شـعبنا الأبـ ّي،
مـع تحيـة لـك ّل فـرد فيكـم أخاطـب فيكـم الـّروح العربّيـة الأصيلـة روح الشـجاعة والبطولـة روح البـذل
والتضحيـة روح الفـداء والعطـاء أخاطـب فيكـم محبـة الوطـن التـي فطرتـم عليهـا ،والإيمـان بالقضّيـة التـي
صممتـم علـى الدفـاع عنهـا .........إّننـا اليـوم نخـوض معركـة ال ّشـرف والعـزة دفاعـاً عـن الأرض الغاليـة
عـن تاريخنـا المجيـد عـن تـ ارث الآبـاء والأجـداد ،نخـوض المعركـة إيمانـاً بـالله وأنفسـنا وبعزيمـة ُصلبـة
وتصميـم قاطـع علـى أن يكـون الّنصـر حليفنـا ...........إّنكـم أبنـاء أمـة ُعرفـت علـى مـدى التاريـخ
بمواقـف الرجولـة والإبـاء ،بمواقـف البطولـة والفـداء ،أبنـاء أمـة حملـت رسـالة الّنـور والإيمـان إلـى أصقـاع
الأرض ،وشـهد لهـا العالـم قاطبـة بأسـمى ال ّصفـات وأنبـل الأخـاق ..........فيـا أحفـاد أبـي بكـر وعمـر
وعثمـان وعلـي رضـي الله عنهـم ،يـا أحفـاد خالـد وأبـي عبيـدة وعمـرو وسـعد وصـاح الديـن ،إ ّن ضميـر
أمتنـا ينادينـا ،وأرواح شـهدائنا تسـتحثنا أن نتمثّـل معانـي اليرمـوك والقادسـّية وحطيـن وعيـن جالـوت ،إن
جماهيـر أمتنـا مـن المحيـط إلـى الخليـج تشـخص بعيونهـا وأفئدتهـا إلـى صمودنـا العظيـم وكلّهـا أمـل وثقـة
إلـى الّنصـر سـائرون .»........
ف ّكر في -1 :ما نوع الّن ّص؟
-2أين يظهر التلاحم القوم ّي في الخطاب؟
-3لماذا ربط الرئيس حافظ الأسد في خطابه الماضي بالحاضر؟
-4استنتج أسباباً أخرى لحرب تشرين التحريرّية عام 1973م؟
-5ما العبا ارت التي شّدت انتباهك في الخطاب؟
-6مـا شـعورك وأنـت توصـف بـ« :الـّروح العربّيـة الأصيلـة روح الشـجاعة والبطولـة روح
البذل والتضحية روح الفداء والعطاء .....محبة الوطن»؟
-7بَم تفسر استذكار الرئيس حافظ الأسد معركة اليرموك والقادسّية وحطين وعين جالوت؟
137
