Page 23 - C:\Users\aaa\Documents\Flip PDF Corporate Edition\BAB I-3 barrrrr pdf\

14

5. E-modul Berbasis Filsafat dan Karakter
Proses pembelajaran PJOK khususnya materi pencak silat lebih

didominasi praktek diluar kelas. Namun, dalam proses pembelajaran,
seorang pendidik harus memberikan terlebih dahulu pengetahuan agar

peserta didik dapat mengetahui materi pencak silat yang dilakukan didalam
kelas. Dalam proses pembelajaran dikelas peserta didik harus difasilitasi

dengan bahan ajar seperti e-modul. Pengembangan e-modul dalam

penelitian ini adalah e-modul yang dikembangkan dengan memuat materi
pencak silat yang berbasis filasafat dan karakter. Bahan ajar pencak silat

yang biasanya berisi penjelasan tentang konsep pencak silat dan gerakan
pencak silat. E-modul ini materi yang akan dikembangkan dengan memuat

filsafat yang terdapat dalam pencak silat.
Nilai filsafat harus disampaikan kepada siswa karena menurut

filsafat budi pekerti dalam pencak silat mengajarkan manusia sebagai

makhluk Tuhan yang Maha Esa untuk selalu mengamalkan lima pilar
pendidikan karakter dalam berbagai bagian kehidupan yang sesuai dengan

rasa, cipta, dan karsa yang mulai. Nilai filsafat ilmiah yang harus dipunyai

oleh pesilat, pencak silat bukanlah olahraga beladiri saja akan tetapi
menanamkan budi pekerti yang luhur serta bertaqwa kepada Tuhan yang

Maha Esa.
E-modul pencak silat memaparkan nilai-nilai karakter yang harus

dimiliki oleh pencak silat. Olahaga adalah sarana yang digunakan oleh
pendidik untuk menanamkan pendidikan karakter kepada peserta didik.

Gerakan pencak silat ini memiliki nilai karakter yang mengandung makna

dan karakter yaitu sikap tegak berdiri melambangkan nilai religius supaya
seorang pesilat berdoa dan berserah diri hanya kepada Tuhan Yang Maha

Esa. Dengan e-modul yang berbasis filsafat dan karakter merupakan salah
satu upaya yang dilakukan agar memberikan pendidikan karakter kepada

siswa supaya bisa membentuk budi pekerti luhur.