Page 63 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah

Perangkat pembelajaran atau yang sering disebut
sebagai kurikulum merupakan bagian yang penting dari
sebuah proses pembelajaran. Pernyataan ini sesuai dengan
bunyi UU Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 : menyatakan
bahwa kurikulum adalah “seperangkat rencana dan

pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran
serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai
tujuan pendidikan tertentu”. Tetapi tak bisa dipungkiri
bahwa masih banyak guru yang tidak memiliki perangkat
pembelajaran saat mengajar, bahkan yang lebih
memprihatinkan bahwa perangkat pembelajaran
digunakan hanya sebatas administrasi dan formalitas
dalam artian bahwa sang guru mengaplikasikan sesuatu
yang berbeda dari perangkat mengajarnya.
Selanjutnya bagaimana dengan kurikulumnya?
Kurikulum merujuk pada seperangkat rencana dan
pedoman yang menentukan apa yang harus diajarkan
dalam sistem pendidikan suatu negara, daerah, atau

lembaga pendidikan. Ini mencakup berbagai aspek,
termasuk tujuan pendidikan, struktur dan isi
pembelajaran, metode pengajaran, evaluasi, dan
penilaian. Di dalam kurikulum, terdapat beberapa elemen
penting :
1. Tujuan Pendidikan : Menetapkan tujuan umum
pendidikan yang ingin dicapai oleh sistem pendidikan.
Tujuan ini mungkin meliputi pengembangan

58 Menggagas Transformasi Madrasah