Page 72 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah
P. 72
Literasi digital adalah keterampilan yang sangat
penting di era digital ini. Siswa perlu belajar bagaimana
menggunakan teknologi dengan bijak dan bertanggung
jawab. Selain itu, mereka juga perlu memahami risiko dan
tantangan yang terkait dengan penggunaan teknologi,
seperti keamanan data dan privasi. Oleh karena itu,
literasi digital harus menjadi bagian dari kurikulum di
madrasah. 49
Teknologi memungkinkan kolaborasi global dalam
pendidikan. Siswa dapat belajar dari guru dan ahli di
berbagai belahan dunia melalui platform pembelajaran
online. Selain itu, mereka juga dapat berkolaborasi
dengan siswa dari negara lain dalam proyek-proyek
internasional. Hal ini tidak hanya memperluas wawasan
mereka, tetapi juga membantu mereka mengembangkan
keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam dunia
yang semakin terhubung secara global. 50
Integrasi TIK dalam pembelajaran di madrasah
bukan lagi pilihan, melainkan keharusan. Teknologi adalah
jembatan menuju masa depan yang cerah, dan madrasah
harus siap menyeberanginya. Dengan komitmen dan
kerjasama dari semua pihak—guru, siswa, orang tua, dan
pemerintah—transformasi ini akan membawa kita ke era
baru pendidikan yang lebih cemerlang, inovatif, dan
kompetitif. Mari kita bersama-sama membangun madrasah
masa depan yang tidak hanya mampu bertahan dalam
Menggagas Transformasi Madrasah 67
