Page 91 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah

memenuhi kebutuhan individu dari beragam siswa dalam
kelas mereka.

Mengatasi hambatan-hambatan ini memerlukan
strategi yang beragam, termasuk pengembangan
keterampilan pengajaran yang lebih baik, dukungan dari
pihak sekolah dan distrik, serta penyesuaian dalam praktik
pengajaran untuk memenuhi kebutuhan unik dari setiap
siswa.

Salah satu keterampilan kunci yang mendukung
peran guru pembelajar adalah kemampuan menulis.
Kemampuan ini bagian dari literasi yang sangat perlu
untuk dikembangkan dan dimiliki seorang guru.
Keterampilan menulis memiliki peran penting dan krusial
dalam konteks pendidikan modern, pembelajaran dan
pengajaran.

Bagi guru, kemampuan menulis bukan hanya
tentang menyampaikan materi secara jelas dan efektif,
tetapi juga tentang mengembangkan keterampilan
berpikir kritis, analitis, dan reflektif. Menulis dapat
menjadi alat untuk merancang kurikulum, mengevaluasi
kemajuan siswa, berbagi pengalaman dan pengetahuan

dengan rekan sejawat. Selain itu, guru yang mampu
menulis dengan baik juga memiliki kemungkinan lebih
besar untuk memotivasi dan menginspirasi siswa mereka
untuk meningkatkan keterampilan menulis mereka
sendiri.

86 Menggagas Transformasi Madrasah