Page 67 - TEORI & PRAKTIS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Berikut ini penjelasan tahap-tahap pengembangan ADDIE

(Analysis-Design-Development-Implement-Evaluate).
1) Tahap Analisis (Analisys).

Proses analisis diperlukan untuk mengetahui sejauhmana kelayakan dan
syarat-syarat yang diperlukan untuk mengembangkan media, bahan ajar,

model, atau metode yang sudah digunakan. Dimana pengembangan
produk baru dilakukan berdasarkan kekurangan atau masalah yang

ditemukan dari produk yang sudah diterapkan sebelumnya. Kekurangan

atau permasalah pada bahan ajar, media, metode atau model bisa terjadi
karena tidak relevan dengan situasi, teknologi, kebutuhan, lingkungan,

fasilitas, dan karakteristik siswa. Ada beberapa hal yang mesti dilakukan
pada tahap ini yaitu: 1) mengidentifikasi masalah yang terjadi pada proses

belajar, 2) menetapkan tujuan pembelajaran, 3) mengidentifikasi
knowledge dan keterampilan siswa, 4) menganalisis lingkungan belajar

siswa.

Tahap Analisis

Mengidentifikasi masalah

Menetapkan tujuan pembelajaran
Mengidentifikasi knowledge dan keterampilan

Menganalisis lingkungan belajar

Gambar 3.7. Tahap Analisis

2) Tahap Desain (Design).

Tahap desain adalah kegiatan merancang model, metode, media atau
bahan ajar. Tahap ini terdiri dari beberapa proses yang harus dilakukan

secara sistematis, yaitu: 1) menentukan tujuan pembelajaran, 2)
merancang rencana pembelajaran, 3) Memilih media, 4) merancang

perangkat yang diperlukan, 4) merancang materi, dan 5) mengembangkan

58