Page 19 - GÉNERO Y SALUD EN CIFRAS • Septiembre - Diciembre 2008
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acerca de los resultados



               Según lo reportado por las participantes en la investigación,  social y moralmente por su estilo de vida y por sus formas
               los motivos por los cuales salieron de sus casas remiten al  de práctica social en relación con la maternidad y el uso de
               hecho de provenir de un círculo familiar marginado, el cual  su cuerpo.
               es incapaz de proporcionarles posibilidades de desarrollo,
               educación,  alimentación,  esparcimiento,  entre  otras.  Las  La existencia y el cada vez más acelerado crecimiento de
               condiciones de sus familias –señalan– no sólo implican limi-  grupos de niños, niñas y jóvenes que habitan la calle, no
               taciones económicas sino sociales y personales. Los efectos  sólo cuestiona a la familia como aquella institución encar-
               que dichas limitaciones tienen sobre la dinámica familiar  gada de satisfacer las necesidades de sus miembros, sino
               son un agravante significativo. Por ejemplo, la mayoría de  que también pone en tela de juicio el funcionamiento de
               las jóvenes vivieron movilidad junto con sus familias para  instituciones gubernamentales y privadas que atienden a
               conseguir mejores condiciones de vida.                dicha población.


               También muchas de ellas fueron “acomodadas” en otras fa-  Hoy en día, las instituciones filantrópicas no han cambiado
               milias, con conocidos o en instituciones, debido a que los  mucho su misión y origen desde su fundación y auge , son
                                                                                                                   10
               padres o la madre no podían hacerse cargo de sus nece-  entidades de origen religioso, de gobierno u organizadas
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               sidades. Lucchini  afirma que el tránsito interinstitucional  por la sociedad civil, que buscan dar atención a la población
               (núcleo familiar – instituciones) es una de las principales  más vulnerable de la escala social, como son los niños, niñas
               situaciones que lleva a la calle a la infancia, con una suerte  y jóvenes que viven en la calle; tienen políticas de asistencia
               de sentimientos de abandono, soledad y descuido en los jó-  y educación insuficientes y limitadas para las necesidades
               venes y niños por parte de sus familias. A esto se suma que  de los y las jóvenes. Son ellas mismas quienes comentan
               las  condiciones  de  marginalidad  ocasionan  hacinamiento,  que las instituciones les dan ropa y comida y, en el mejor de
               frustración y violencia, ésta última referida por las partici-  los casos, les proporcionan servicios de salud y educación,
               pantes como una de las causas principales de expulsión a la  pero no los capacitan realmente para el trabajo y la vida,
               calle. Además, en el proceso de acercamiento e inserción a  no  les  ofrecen  opciones  de  desarrollo.  Las  entrevistadas
               la calle, no hay que olvidar las características “propias” que  pueden compartir la experiencia de muchos otros jóvenes
               trae consigo la edad de las y los infantes y jóvenes, quienes  a quienes no reditúan en su economía las actividades que les
               entre la curiosidad, los deseos de conocer y la necesidad  proporcionan y los oficios que les enseñan las instituciones. 11
               de disfrutar espacios, actividades o tipos de alimentos, se
               abocan a buscar diversos tipos de experiencias en las calles.  Pero a decir de las jóvenes, las instituciones no sólo no sa-
                                                                     tisfacen sus necesidades de desarrollo; sino que sabiendo
               Por ello, tal como lo señala López  la calle representa una  sus condiciones y estilos de vida les piden observar ciertos
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               alternativa de vida para quienes la habitan. Las niñas logran  principios (reglas y/o normas), por ejemplo, exigen que res-
               huir de la miseria y de la violencia de sus familias o institu-  peten políticas al interior de sus instalaciones –demandas
               ciones, y encuentran en la calle formas de sobrevivencia,  ajenas a sus prácticas de vida–, los conminan a que inte-
               se incorporan a actividades de la economía informal, y así  rrumpan el uso de tóxicos y les piden no trabajar en la calle
               pueden adquirir bienes materiales, viajar, conocer gente, di-  o, en el caso de las mujeres se les exige no estar embaraza-
               vertirse y sentirse identificadas.                    das para ingresar a y mantenerse dentro de los programas,
                                                                     y de embarazarse, por lo regular se les canaliza a otras ins-
               Las narraciones de las jóvenes participantes contienen ele-  tancias, se les sugiere la adopción y peor aún se les “invita”
               mentos del discurso hegemónico tradicional que determi-  a abandonar dichos programas.
               na conductas para hombres y mujeres, su peso social aún
               hace que a las mujeres que viven en la calle se les exija y
               asuman abnegación y cuidados domésticos, se les censure









                    Septiembre - Diciembre                                     sanciones a las conDiciones De viDa  Página
                          2008                                      De jóvenes y niñas maDres que viven en la calle  17
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