Page 74 - RPP SPLDV

m. Jika sudah ananda peroleh nilai kedua variabel, apa yang anda
lakukan sesuai dengan pertanyaan kah atau cukup mencari
nilai variabelnya saja. Beri penjelasan Ananda!
Fase Mengembangkan dan menyajikan hasil

5. Salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi
kelompok mereka ke depan kelas secara komunikatif. Guru 5 Menit
memanggil satu kelompok yang tampil dengan cara lotting.
6. Peserta didik dari kelompok lain dengan inisiatif sendiri
menanggapi hasil diskusi kelompok yang ditampilkan secara
komunikatif dan kritis.
7. Guru meluruskan jika terjadi kesalahan konsep dalam proses
diskusi.
8. Peserta didik dan guru secara bersama-sama menarik
kesimpulan dari hasil presentasi kelas yang sudah dilakukan.

Kegiatan 2

Peserta didik mengamati masalah 2 yang berkaitan dengan
persamaan linear dua variabel pada LKPD 3 permasalahan 2.

Permasalahan 2
Objek wisata yang sangat disenangi oleh wisatawan dari luar
daerah maupun dalam daerah yang ada di Sumatera Barat yaitu
lubang Jepang dan Puncak Lawing. Saat libur hari kemerdekaan,
terjual karcis lubang Jepang dan Puncak Lawang sebanyak 500
lembar. Harga karcis puncak Lawang adalah Rp 24.000,00
sedangkan harga karcis lubang Jepang adalah Rp 18.000,00. Jika
hasil penjualan seluruh karcis pada hari itu adalah Rp
9.750.000,00, tentukan banyak karcis masing-masing lubang
Jepang dan Puncak Lawang yang terjual.

Gambar 2. Lubang Jepang dan Puncak Lawang

Fase Membimbing penyelidikan individual maupun
kelompok
15 Menit
9. Peserta didik menyelesaikan permasalahan pada kegiatan 2
baik secara individu maupun kelompok dengan memberikan
beberapa alternatif jawaban dan guru memberikan
antisipasinya

72