Page 23 - 30204-2001 พื้นฐานธุรกิจดิจิทัล
P. 23

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ                หน่วยที่ 2


                                                                                         สอนครั้งที่ 4-6

                                          ชื่อหน่วย โครงสร้างพื้นฐานธุรกิจดิจิทัล
                                                                                         ชั่วโมงรวม  6

               ชื่อเรื่อง  โครงสร้างพื้นฐานธุรกิจดิจิทัล                               จำนวนชั่วโมง  12


                              5.2.4 ผู้สอนอธิบายเกี่ยวกับแนวคิดในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัล โดยใช้สื่อ Power

                                   Point

                              5.2.5 ผู้สอนตั้งคำถามกบผู้เรียน
                                                 ั
                              5.2.6 ผู้สอนอธิบายเกี่ยวกับโครงสร้างพื้นฐานในการทำธุรกิจดิจิทัลโดยใช้สื่อ Power Point

                              5.2.7 ผู้สอนมอบหมายแบบฝึกหัดหน่วยที่ 2  ในเอกสารประกอบการเรียน
                              5.2.8 ผู้สอนเตรียมแบบฝึกหัด


                       5.3 การสรุป

                              5.3.1  ประเมินจากแบบฝึกหัดหน่วยที่ 2


                   5.4  วัดผลและประเมินผล

                              5.4.1  ประเมินจากแบบทดสอบก่อนเรียน
                              5.4.2  ประเมินจากแบบทดสอบหลังเรียน


               6.  สื่อการเรียนรู้/แหล่งการเรียนรู้
                   6.1  สื่อสิ่งพิมพ์

                                   6.1.1 หนังสือพื้นฐานธุรกิจดิจิทัล. ประภาวรรณ เกษวิริยะการณ์.  สำนักพิมพ์เมืองไทย

                 6.2  สื่อโสตทัศน์

                              6.2.1 สื่อการเรียนการสอน Power Point วิชา พื้นฐานธุรกิจดิจิทัล
                                   6.2.2  เครื่องโปรเจ็คเตอร์

                                   6.2.3  เครื่องคอมพิวเตอร์

                                   6.2.4  ระบบอินเตอร์เน็ตในการเรียนออนไลน์

               7.  เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ (ใบความรู้ ใบงาน ใบมอบหมายงาน)

                      แบบฝึกหัดหน่วยที่ 2  เรื่อง โครงสร้างพื้นฐานธุรกิจดิจิทัล

               8.  การบูรณาการ/ความสัมพันธ์กับวิชาอื่น

                   บูรณาการรายวิชากับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และคุณลักษณะอันพึงประสงค์






                                                       Page 22 of 72
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28