Page 9 - BUKU MODEL PEMBELAJARAN CONNECTED edit_Neat
P. 9
sosial, pembangunan berkelanjutan, pelestarian lingkungan
alam, dan penguatan kemampuan diri bagi masyarakat.
penentuan nasib sendiri (Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2016).
Berdasarkan rasionalisasi diatas solusi yang dapat
ditawarkan adalah dengan mengembangkan model
pembelajaran Connected to Political Education (C-PE) dalam
mata pelajaran Sosiologi untuk meningkatkan literasi politik
pemilih pemula. Model pembelajaran C-PE digunakan untuk
membuat koneksi antara pendidikan politik dengan mata
pelajaran Sosiologi di Sekolah Menengah Atas.
Pengintegrasian terjadi dalam satu ranah ilmu yaitu ilmu
Sosial. Koneksi tersebut dapat dilakukan pada ranah nilai-nilai,
pengetahuan dan keterampilan. Model pembelajaran C-PE
membuat pembelajaran tidak hanya terbatas dengan materi
mata pelajaran Sosiologi. Lebih dari itu, model ini akan dapat
menambah pengetahuan, sikap dan keterampilan siswa
dibidang lain yang dalam penelitian ini adalah siswa memiliki
literasi politik. Untuk itu perlu dikembangkan buku Model
pembelajaran Connected to Political Education (C-PE) dalam
pembelajaran Sosiologi untuk meningkatkan literasi politik
pemilih pemula agar dapat menjadi pedoman dalam
4
