Page 6 - MODUL AJAR BIOLOGI new bgt
P. 6

B.  Tujuan Pembelajaran

                      Pertemuan ke-1, peserta didik mampu:
                      1.  Mengelompokkan tingkatan keanekaragaman hayati.
                      2.  Menganalisis manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber pangan, sandang, papan,
                         obat-obatan, aspek budaya dan sumber plasma nutfah dalam kehidupan sehari-hari.
                      3.  Merancang pemecahan masalah terkait pemanfaatan siwalan pada kearifan lokal oleh
                         masyarakat Kabupaten Tuban.
                      Pertemuan ke-2, peserta didik mampu:
                      1.  Mengidentifikasi ancaman penurunan populasi keanekaragaman hayati.
                      2.  Menganalisis  dampak  penurunan  jumlah  produksi  siwalan  sebagai  komoditas  lokal
                         Kabupaten Tuban.
                      3.  Merancang ide kreatif agar populasi tanaman siwalan sebagai kearifan lokal Tuban tidak
                         mengalami penurunan.

                  C.  Pemahaman Bermakna

                       Keanekaragaman hayati perlu disampaikan kepada peserta didik dengan beberapa alasan.
                     Pertama, menumbuhkan kesadaran akan keberadaan berbagai makhluk hidup yang dapat
                     mendukung  kelangsungan  hidup  manusia.  Keberadaan  berbagai  makhluk  hidup  tersebut
                     memiliki peran masing-masing dalam mempertahankan keseimbangan lingkungan. Kedua,
                     menumbuhkan  kesadaran  untuk  tidak  melakukan  kegiatan  yang  dapat  menyebabkan
                     penurunan/hilangnya  keanekaragaman  hayati.  Ketiga,  meningkatkan  kesadaran  sebagai
                     manusia untuk lebih menjaga dan melestarikan keanekaragaman hayati. Keanekaragaman
                     hayati  memiliki  banyak  manfaat,  manusia  harus  memahami  batas  pemanfaatan
                     keanekaragaman hayati tersebut agar keberadaannya selalu terjaga dan tetap lestari.

                  D.  Pertanyaan Pemantik

                      1.  Coba amati wajah teman-teman kalian, mengapa setiap individu memiliki karakteristik
                         yang berbeda?
                      2.  Coba kalian pikirkan, mengapa jenis tumbuhan yang ada di hutan berbeda dengan jenis
                         tumbuhan yang ada di gurun?
                      3.  Pernahkah kalian melihat orang utan? Berasal dari manakah orang utan?
                      4.  Pernahkah kalian melihat komodo? Di manakah komodo dilestarikan secara in-situ?
                      5.  Pernahkah kalian melihat tanaman siwalan di sekitar rumah kalian? Tanaman siwalan
                         ternyata memiliki banyak manfaat di semua organnya. Apa saja manfaatnya?
                      6.  Coba  kalian  pikirkan,  faktor  apa  saja  yang  dapat  menyebabkan  penurunan
                         keanekaragaman hayati?
                      7.  Pernahkah kalian pergi ke kebun binatang? Apakah kebun binatang termasuk salah satu
                         upaya konservasi keanekaragaman hayati?







                                                                                                                       3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11