Page 10 - MODUL AJAR BIOLOGI new bgt

Penyelidikan Kelompok
11. Peserta didik mengerjakan aktivitas pada E-LKPD yaitu
pembibitan tanaman siwalan sebagai bentuk
konservasi siwalan di Kabupaten Tuban
12. Peserta didik berdiskusi dan saling menyampaikan
informasi yang diperoleh.
13. Guru menyampaikan pentingnya bekerja dalam tim dan
menghargai pendapat dalam proses pembelajaran.
Menyampaikan Hasil dan Analisis
14. Peserta didik memverifikasi hasil diskusi terkait
ancaman dan upaya keanekaragaman hayati dengan
materi dari buku referensi dan internet.
15. Guru meminta perwakilan kelompok mempresentasikan
poster hasil diskusinya dan kelompok lain menanggapi/
memberikan pertanyaan terkait yang dipresentasikan.
16. Guru memberikan umpan balik dan bersama peserta
didik menyimpulkan hasil diskusi pertemuan ini.
17. Guru meminta peserta didik mengumpulkan hasil
diskusi dan memberikan penilaian untuk setiap
kelompok.
20. Guru bersama peserta didik melakukan refleksi
mengenai pembelajaran materi manfaat keanekaragaman
hayati yang telah dilakukan.

Penutup 21. Guru menyampaikan informasi mengenai materi yang 10 menit
akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
22. Guru mengakhiri pembelajaran dengan memimpin doa
bersama.
23. Guru memberikan salam dan meninggalkan kelas.

F. Asesmen

1. Penilaian Sikap / Profil Pelajar Pancasila : Lembar observasi profil pelajar pancasila
2. Penilaian Pengetahuan : Lembar penilaian formatif/post-test
3. Penilaian Keterampilan : Lembar penilaian praktikum

G. Pengayaan dan Remedial
1. Pengayaan
Kegiatan pembelajaran pengayaan dilaksanakan bagi peserta didik yang telah mencapai
nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) dengan memberi peserta didik

7