Page 30 - Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator
P. 30
operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki
peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi
dasar pengembangan KD.
Kompetensi inti mencakup sikap (spiritual dan sosial), pengetahuan,
dan keterampilan. Kompetensi Inti harus menggambarkan kualitas
yang seimbang antara pencapaian hard skills dan soft skills.
Kompetensi inti berfungsi sebagai pengintegrasi muatan.
Kompetensi inti adalah sekelompok kemampuan dasar yang
esensial untuk dikembangkan dalam pendidikan. Kompetensi inti
mencakup aspek-aspek penting dalam pembentukan siswa sebagai
individu yang komprehensif dan siap menghadapi tantangan
kehidupan. Berikut adalah beberapa contoh kompetensi inti yang
umumnya diidentifikasi dalam kurikulum pendidikan:
1) Literasi: Kemampuan membaca, menulis, dan berbicara dengan
pemahaman yang baik. Termasuk juga kemampuan dalam
memahami dan menggunakan informasi dari berbagai sumber.
2) Numerasi: Kemampuan memahami dan menggunakan konsep
matematika, termasuk menghitung, memecahkan masalah
matematika, dan menerapkan konsep-konsep matematika
dalam kehidupan sehari-hari.
3) Keterampilan Berpikir Kritis: Kemampuan untuk menganalisis,
mengevaluasi, dan memecahkan masalah secara kritis. Ini
melibatkan kemampuan berpikir logis, membuat argumen yang
berdasar, dan melihat masalah dari berbagai sudut pandang.
4) Keterampilan Kreativitas: Kemampuan untuk berpikir kreatif,
menghasilkan ide baru, dan mengaplikasikan pemikiran inovatif
dalam berbagai konteks.
5) Keterampilan Komunikasi: Kemampuan untuk berkomunikasi
secara efektif secara lisan dan tulisan, termasuk dalam berbagai
format dan media.
E-Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator 22
