Page 32 - Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator

bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah
ditetapkan, oleh karena itulah maka kompetensi dasar merupakan

penjabaran dari kompetensi inti.
Kompetensi Dasar (KD) merupakan kompetensi yang

dipelajari peserta didik untuk suatu tema untuk SD/MI, dan untuk

mata pelajaran di kelas tertentu untuk SMP/MTS, SMA/ MA, SMK/
MAK. Kompetensi Dasar yang dikembangkan didasarkan pada

prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya
(enriched) antar mata pelajaran dan jenjang pendidikan (organisasi

horizontal dan vertikal).

Kompetensi dasar adalah keterampilan dan pengetahuan
yang lebih spesifik yang harus dimiliki atau dicapai oleh siswa dalam

suatu mata pelajaran atau bidang studi tertentu. Kompetensi dasar
merupakan komponen yang lebih terperinci dari kompetensi inti.

Kompetensi dasar menggambarkan tujuan pembelajaran yang lebih

spesifik yang harus dicapai oleh siswa dalam suatu jenjang
pendidikan atau mata pelajaran tertentu.

Contoh kompetensi dasar dapat bervariasi tergantung pada
kurikulum atau kurikulum nasional yang digunakan di suatu negara.

Namun, berikut adalah contoh umum kompetensi dasar dalam
beberapa mata pelajaran:

1) Matematika:

a) Memahami operasi aritmatika dasar seperti penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian.

b) Menerapkan konsep geometri dalam memecahkan masalah.
c) Memahami dan menggunakan konsep pecahan, persentase,

dan rasio.
2) Bahasa Inggris:

a) Membaca dan memahami teks bahasa Inggris dengan

pemahaman.
b) Menulis teks dalam bahasa Inggris dengan tata bahasa yang

benar dan keterampilan menulis yang baik.

E-Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator 24