Page 81 - สารสารสนเทศทางการศึกษาปี 2562

67

เข้าเรียนสายอาชีวศึกษามากขึ้น ซึ่งเป้าหมายการเพิ่มเป็นสัดส่วน 50:50 จึงมีมาตรการออกมา
มากมายในการส่งเสริมและสนับสนุนการเข้าเรียนต่อสายอาชีวศึกษาในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการ
ภาค 5 เช่น การแนะแนวการเรียนสายอาชีพที่จะครอบคลุมทั้งด้านการแนะแนวศึกษาต่อ
การแนะแนวอาชีพ และการแนะแนวชีวิตเพื่อเตรียมตัวเข้าสู่โลกอาชีพ ทุนการศึกษา การแสดงผลงาน

ื้
มหกรรมวิชาการ การสอนอาชีพระยะสั้น เป็นต้น จะเห็นได้ว่า การเพิ่มผู้เรียนสายอาชีวศึกษาในพนที่
สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 มีการขับเคลื่อนอย่างจริงจังส่งผลให้แต่ละจังหวัดมีสัดส่วนผู้เรียน
สายอาชีวศึกษาเพิ่มขึ้น และเข้าใกล้เป้าหมายยิ่งขึ้น
4.2.3.2 จำนวนปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากรอายุระหว่าง 15-59 ปี ระหว่าง

ปี พ.ศ. 2558-2561
จากผลการวิเคราะห์ พบว่า จำนวนปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากรอายุระหว่าง 15-59
ปี ระหว่างปี พ.ศ. 2558-2561 มีแนวโน้มลดลง โดยเฉลี่ยปีละ 0.6 ตั้งแต่ปี 2558 ถึง ปี 2561
คือ 10.0 ปี 9.4 ปี 9.5 ปี และ 9.4 ปี กล่าวคือ ประชากรในกลุ่มนี้มีการศึกษาเฉลี่ยอยู่ใน

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และเมื่อพิจารณารายจังหวัด พบว่า จังหวัดชุมพรและพัทลุง มีแนวโน้ม
จำนวนปีการศึกษาเพิ่มขึ้น โดยเฉลี่ยปีละ 0.13 และ 0.1 ตามลำดับ สำหรับจังหวัดนครศรีธรรมราช
สุราษฎร์ธานี และ สงขลา มีแนวโน้มจำนวนปีการศึกษาลดลง โดยเฉลี่ยปีละ 0.1 0.73 และ 1.4

ตามลำดับ
อย่างไรก็ตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ตามแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579
ิ่
(แผน 20 ปี) ในปี 2579 อยู่ที่ 12.5 ปี และเป้าหมายภายใน 5 ปีแรก คือ 10.15 ปี ที่ต้องเพมขึ้น
เฉลี่ยปีละ 0.15 และหากจะให้บรรลุตามแผนการศึกษาชาติกำหนด รัฐบาลต้องมีการผลักดัน
ส่งเสริม สนับสนุน ให้ประชากรไทยได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นต่อไป

4.2.3.3 ร้อยละผู้เรียนต่อประชากรกลุ่มอายุ (3-5 ปี/ 6-11ปี/ 12-14ปี/ 15-17
ปี) ปีการศึกษา 2562
ร้อยละผู้เรียนต่อประชากรกลุ่มอายุ (3-5 ปี/ 6-11ปี/ 12-14ปี/ 15-17ปี) ปีการศึกษา

2562 ในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 พบว่า ระดับอนุบาล (3-5 ปี) มีร้อยละของผู้เรียน
มากที่สุด คือ ร้อยละ 108.22 รองลงมา คือ ระดับประถมศึกษา (6-11 ปี) ร้อยละ 101.67
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (12-14 ปี) ร้อยละ 92.50 และ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือ
เทียบเท่า (15-17 ปี) ร้อยละ 72.62 ตามลำดับ

อย่างไรก็ตาม รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 หมวด 5 หน้าที่
ของรัฐ มาตรา 54 กำหนดไว้ว่า รัฐต้องดำเนินการให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสิบสองปี
ตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาภาคบังคับอย่างมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย นั่นคือ เด็กทุกคน
จะได้รับการศึกษาตั้งแต่อนุบาล 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 อย่างมีคุณภาพและไม่มีค่าใช้จ่าย และ

เมื่อพิจารณาร้อยละผู้เรียนต่อประชากรกลุ่มอายุ 12-14 ปี(ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น) อยู่ที่ร้อยละ
92.50 ดังนั้น หน่วยงานทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องจะต้องร่วมมือกันผลักดันให้เด็กกลุ่มดังกล่าว
ได้รับการศึกษาร้อยละ 100 เพื่อให้เป็นไปตามรัฐธรรมนูญกำหนดต่อไป