Page 8 - Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (210 × 330 mm) (215 × 330 mm) (330 × 215 mm)
P. 8

Dimensi  P5






                       DIMENSI                     ELEMEN                   SUB-ELEMEN                       TARGET PENCAPAIAN                               AKSI



                                                                                                       Berinisiatif melakukan suatu tindakan
                                                                     Aktif membangun                   berdasarkan identifikasi masalah
                                                                                                       untuk mempromosikan keadilan,
                                                                     masyarakat yang inklusif,         keamanan ekonomi, menopang Tekologi                   1,2,
                                                                     adil, dan berkelanjutan           dan demokrasi sambil menghindari
                                                                                                       kerugian jangka panjang terhadap
                                                Berkeadilan                                            manusia, alam ataupun masyarakat.
              BERKEBHINEKAAN GLOBAL             Sosial


                                                                                                       Memahami konsep hak dan kewajiban,
                                                                     Memahami peran individu           serta implikasinya terhadap ekspresi               3,4,5,7,10
                                                                                                       dan perilakunya. Mulai mencari solusi
                                                                     dalam demokrasi                   untuk dilema terkait konsep hak dan
                                                                                                       kewajibannya.




                                                                                                       Mengidentifikasi kekuatan dan
                                                                     Mengenali kualitas dan            tantangan-tantangan yang akan
                                                                     minat diri serta tantangan        dihadapi pada konteks pembelajaran,               3,4,6,8,9,12
                                                                     yang dihadapi                     sosial dan pekerjaan yang akan
                                                                                                       dipilihnya di masa depan.

                                                Pemahaman
                      MANDIRI                   diri dan                                               Melakukan refleksi terhadap umpan
                                                situasi yang
                                                dihadapi                                               balik dari teman, guru, dan orang
                                                                                                       dewasa lainnya, serta informasi-
                                                                     Mengembangkan refleksi            informasi karir yang akan dipilihnya              10, 11,13,14
                                                                                                       untuk menganalisis karakteristik dan
                                                                     diri                              keterampilan yang dibutuhkan dalam
                                                                                                       cara untuk mengatasi kekurangannya.
                                                                                                       menunjang atau menghambat karirnya
                                                                                                       di masa depan.
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13