Page 104 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx
P. 104

(attitudes)     berkolaborasi
                                             yang
                                             sama
                             Berbentuk       Pengajaran      Dapat            Tema yang
                           jaring laba-laba  tematis,        memotivasi       digunakan
                              (Webbed)       menggunaka      murid-murid:     harus dipilih
                                             n               membantu         baik-baik
                                             suatu tema      murid-murid      secara selektif
                                             sebagai dasar  untuk             agar menjadi
                                             pembelajaran    melihat          berarti, juga
                                             dalam           keterhubunga     relevan
                                             berbagai        n antar          dengan
                                             disiplin mata  gagasan           kontent
                                             pelajaran
                             Dalam satu      Keterampilan  Murid-murid        Disiplin-
                            alur (theaded)   -               mempelajari      disiplin
                                             keterampilan  cara               ilmu yang
                                             sosial,         mereka           bersangkutan
                                             berpikir,       belajar;         tetap terpisah
                                             berbagai jenis  memfasilitas     satu sama lain
                                             kecerdasan,     transfer
                                             dan             pembelajaran
                                             keterampilan  selanjutnya
                                             belajar,
                                             direntangkan
                                             melalui
                                             berbagai
                                             disiplin
                              Terpadu        Dalam           Mendorong        Membutuhka
                             (Integrated)    berbagai        murid-murid      n tim antar
                                             prioritas yang  untuk melihat  departemen
                                             saling          keterkaitan      yang memiliki
                                             tumpang         dan              perencanaan
                                             tindih dalam  kesalingterhub     dan
                                             berbagai        ungan di         waktu
                                             disiplin ilmu,  antara           pengajaran
                                             dicari          disiplin-        yang sama
                                             keterampilan,   disiplin
                                             konsep, dan     ilmu; murid-
                                             sikap-sikap     murid





                                                                                 101
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109