Page 8 - Educación patrimonial como herramienta para la formación de la ciudadanía
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Educación patrimonial como herramienta
para la formación de la ciudadanía.
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Módulo 2: Estrategias para la puesta en valor de la diversidad patrimonial en
contexto educativo.
Contenido:
Educación patrimonial como metodología de enseñanza
Manejo y técnicas del patrimonio cultural en contextos educativos.
La gestión patrimonial como recurso didáctico.
Resumen: Para establecer la educación patrimonial como un eje articulador
de la formación ciudadana debemos comprender los alcances de esta metodología
en los procesos de enseñanzas - aprendizaje, por lo cual es necesario generar un plan
formativo que nos permita entender los principios y fundamentos de la educación
patrimonial, considerando esta disciplina como un campo emergente de las ciencias
sociales, que su relevancia ha emanado desde las mismas necesidades de las comu-
nidades por revelar su identidad por medio del proceso de patrimonialización de las
expresiones culturales, es en este fenómeno que se destaca la memoria reciente y
local presente en los territorios como eje articulador de la educación patrimonial y la
ciudadanía.
Con el fin de generar procesos educativos que involucran el reconocimiento, la con-
servación, el registro y la salvaguardia de los presente nos parece fundamental
adentrarnos al conceptos de gestión patrimonial como un mecanismo tanto de pre-
servación, rescate y puesta en valor del patrimonio así como un recursos didáctico ya
que es a partir de la enseñanza de las expresiones cultural cuando la ciudadanía se
responsabiliza del resguardo del patrimonio.
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