Page 100 - E-Modul Nurfadillah

• Penyesuaian pola gerakan (adjusment)

• Kreativitas (creativity)

b. Menurut Langevel

Menurut Langeveld (1967) tujuan pembelajaran terdiri dari bebrapa bagian di

antaranya sebagai berikut:

1) Tujuan Umum

2) Tujuan Khusus

3) Tujuan Insidental/Seketika

4) Tujuan Sementara

5) Tujuan Tidak Lengkap

6) Tujuan Perantara atau Intermedier

c. Menurut Bruce Joyce dan Marsha Weil

Menurut Bruce Joyce dan Marsha Weil (2009) tujuan pembelajaran dibagi

menjadi dua yaitu:

1) Instructional effects

2) Indirect atau nurturant effect

2. Guru

Menurut UU No 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, guru adalah pendidik

profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,

menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan

formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

Menurut Husnul Khotimah, guru merupakan seseorang yang memfasilitasi proses peralihan

ilmu pengetahuan dari sumber belajar ke peserta didik. Guru memiliki tugas di antaranya

sebagai berikut:

a. Mengajar peserta didik

90