Page 171 - E-Modul Nurfadillah
P. 171
Guru memberikan contoh-contoh dan meminta siswa untuk melaku- kan pengamatan dan
perbandingan. Dalam tahap ini guru berusaha untuk mengonstruksi pengetahuan dan
mendorong interaksi sosial.
3. Tahap konvergen
Guru memandu siswa untuk mencari pola dari contoh yang diberi- kan. Dalam tahap ini,
guru mulai membuat abstraksi dan mendorong interaksi sosial.
4. Tahap penutup
Tahap untuk mendeskripsikan konsep hubungan-hubungan yang ada di dalamnya. Dalam
tahap ini, guru mengklarifikasi deskripsi tentang abstraksi yang baru.
Kelebihan dan Kelemahan Discovery Learning
Secara umum, kelebihan strategi pembelajaran discovery learning yaitu sebagai berikut.
1. Dapat membantu siswa mengembangkan dan memperbanyak penguasaan keterampilan
proses kognitif siswa.
2. Pengetahuan dalam strategi ini bersifat pribadi dan sangat kukuh dalam penyimpanan
memori.
3. Strategi ini membangkitkan semangat siswa.
4. Dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk bergerak maju sesuai dengan
kemampuannya sendiri.
5. Dapat membuat siswa mengarahkan sendiri cara belajarnya sehingga merasa terlibat dan
termotivasi dalam belajar.
6. Dapat membantu memperkuat pribadi siswa dengan bertambahnya kepercayaan pada diri
sendiri melalui proses penemuan.
7. Strategi ini berpusat pada siswa, guru menjadi teman belajar.
8. Meningkatkan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah.
9. Meningkatkan motivasi.
161
