Page 169 - E-Modul Nurfadillah

Dalam mengaplikasikan strategi discovery learning dalam pembelajaran, terdapat beberapa

tahapan yang harus dilaksanakan. Langkah-langkah operasional strategi discovery learning

yaitu sebagai berikut.

1. Menentukan tujuan pembelajaran.

2. Melakukan identifikasi karakteristik siswa.

3. Memilih materi pelajaran.

4. Menentukan topik-topik yang harus dipelajari siswa secara induktif.

5. Mengembangkan bahan-bahan belajar untuk siswa, berupa contoh- contoh, ilustrasi, tugas,

dan sebagainya.

Sementara itu, langkah-langkah aplikasi strategi discovery learning yaitu sebagai berikut.

1. Similation (pemberian rangsangan)

Gura mengajukan permasalahan kepada siswa atau siswa menemukan sendiri

permasalahan dalam buku teks dan sumber-sumber lainnya. Problem statement

(pernyataan/identifikasi masalah)

Siswa diberi kesempatan untuk mengidentifikasi masalah, serta meru- muskan

permasalahan yang paling menarik dan paling aktual untuk dipecahkan. Dari rumusan

masalah yang ditemukan, siswa dibimbing antuk mencari jawaban sementara atau

merumuskan hipotesis yang merupakan jawaban sementara dari rumusan masalah yang

telah dibuat.

2. Data collection (pengumpulan data)

Untuk membuktikan rumusan hipotesis yang telah dibuat, siswa diberi kesempatan untuk

membuktikannya melalui kegiatan pengumpulan data (data collection). Langkah ini dapat

dilakukan dengan mengum- pulkan berbagai informasi yang diperlukan dan relevan dengan

cara membaca literatur, mengamati objek, melakukan wawancara dengan zarasumber,

melakukan uji coba sendiri, dan sebagainya.

159