Page 251 - E-Modul Nurfadillah

Berbeda dengan uraian di atas, tugas guru yang disebutkan An-Nahlawi ialah mendidik

individu untuk beriman kepada Allah Swt. dan melaksanakan syariat Islam-Nya; mendidik diri

sendiri untuk berbuat kebaikan dan mendidik manusia untuk saling menasehati dalam melak-

sanakan kebenaran; saling menasehati ketika dalam kesulitan; beribadah kepada Allah Swt.;

serta menegakkan kebenaran.

E. Etika Seorang Guru Kompetensi Guru

Jika guru selalu memiliki etika yang baik, maka dapat menularkannya kepada siswanya

tanpa ragu-ragu. Siswa akan meniru semua tindakan, perkataan, dan gerak tubuhnya. Setiap

kali ada kekurangan etika, maka dengan cepat terlihat.

Dalam mendidik dan mengajar siswa, terdapat beberapa pendapat tentang etika guru, antara

lain sebagai berikut.

1. Al-Ghazali, percaya bahwa positif, kreatif, atau konstruktif kepada mereka yang benar-

benar guru memberikan sesuatu yang terbaik, menginginkannya. Dilakukan dalam

semua tingkat kehidupan dan dengan segala cara, tanpa mengharapkan imbalan.

Menurut Al- Ghazali, berikut etika-etika yang harus dimiliki oleh guru.

a. Guru harus memperlakukan siswa seperti anak sendiri, menya- yanginya, dan

memperlakukannya dengan baik.

b. Dalam melaksanakan tugasnya, guru hendaknya tidak mengha- rapkan imbalan atau

pujian, tetapi harus berorientasi pada kedekatan dengan Allah Swt. dan menantikan

rida-Nya.

c. Guru hendaknya menggunakan setiap kesempatan untuk memberikan nasehat dan

bimbingan kepada siswa karena tujuan menuntut ilmu ialah untuk mendekatkan diri

kepada Allah Swt. d. Bagi siswa yang berperilaku buruk, guru harus berusaha mene-

gurnya dengan penuh kasih sayang, bukan dengan terus terang dan mencela. Hal ini

dilakukan untuk menghindari siswa memberontak dan berperilaku buruk.

241