Page 83 - E-Modul Nurfadillah

F. Metode Example

Secara bahasa Example mempunyai makna contoh, jadi metode example merupakan model

pembelajaran yang menyajikan contoh berupa gambar dalam menjelaskan materi

pembelajaran. Dalam implementasinya ada beberapa langkah yang perlu dilakukan dalam

menerapkan metode example, yaitu:

1. Guru menyajikan gambar di papan tulis atau melalui proyektor sesuai dengan materi

yang dijelaskan

2. Guru memberikan petunjuk dan memberi kesempatan kepada siswa untuk

memperhatikan gambar

3. Siswa diminta membentuk kelompok 2-3 orang untuk menganalisis gambar

4. Melalui diskusi kelompok, hasil diskusi kelompoknya ditulis dalam selembar kertas

5. Tiap kelompok diberikan kesempatan untuk membacakan/menyampaikan hasil

diskusinya

6. Guru menambahkan penjelasan sesuai dengan tujuan yang akan dicapai

Keunggulan dalam menerapkan metode ini adalah melatih kemampuan imajinasi siswa,

mengembangkan daya analisis dan kritis dalam diri siswa, siswa mempunyai peran aktif dalam

proses pembelajaran. Kelemahan dari penggunaan metode ini adalah membutuhkan alat

elektronik (LCD proyektor) dalam menampilkan gambar yang tidak dapat dijangkau bagi

sekolah yang belum memiliki kelengkapan LCD proyektor.

G. Metode Penguasaan Bacaan

Metode penguasaan bacaan ini adalah dengan memberikan sebuah artikel/makalah kepada

siswa tentang materi yang akan dipelajari di kelas. Siswa diberikan waktu untuk membaca dan

menguasai materi yang terdapat di dalam artikel/makalah tersebut, setelah dirasa cukup waktu

yang diberikan untuk memahami isi artikel/makalah, siswa diminta untuk menjelaskan di

depan kelas mengenai hasil bacaan yang telah dibaca dan dipahami. Selanjutnya guru

73