Page 25 - Kelas V Buku Tema 4 BG

Tujuan Pembelajaran
• Dengan kegiatan mencari tahu tentang tangga nada, siswa dapat
mengidentifikasi tangga nada dalam musik dengan benar.
• Dengan kegiatan mencari tahu tentang tangga nada, siswa dapat
menjelaskan ciri-ciri lagu bertangga nada mayor dan minor dengan benar.
• Dengan kegiatan mencari tahu contoh lagu bertangga nada mayor dan
minor, siswa dapat menyebutkan berbagai lagu bertangga nada mayor dan
minor secara tepat.
• Dengan kegiatan mencari tahu contoh lagu bertangga nada mayor dan
minor, siswa dapat menyanyikan lagu bertangga nada mayor dan minor
sambil bermain alat musik sebagai iringannya secara tepat.
• Dengan kegiatan menulis pantun, siswa dapat menyebutkan bagian-
bagian pantun dengan benar.
• Dengan kegiatan berkreasi membuat pantun, siswa dapat menunjukkan
ciri-ciri serta unsur-unsur pantun yang dibuat dengan benar.
• Dengan kegiatan mengamati gambar peredaran darah pada burung, siswa
dapat menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan
(burung) secara rinci.
• Dengan kegiatan mencari tahu tentang peredaran darah pada burung,
siswa dapat menuliskan dan menggambar cara kerja peredaran darah
pada hewan dengan tepat.

Media/ Alat Bantu Belajar
Buku, teks bacaan, pensil, pulpen, karet penghapus, dan gambar peredaran
darah pada burung.

Kegiatan Pembelajaran

Langkah-Langkah Pembelajaran
• Pada awal pembelajaran, siswa diminta untuk
mengamati gambar pada buku siswa.
• Tumbuhkan rasa ingin tahu siswa tentang
pembelajaran yang akan dilakukan melalui
pengamatan terhadap gambar.
• Kegiatan ini dapat digunakan untuk memancing
pemahaman awal peserta didik mengenai
Setiap bangun tidur Beni menyempatkan diri berolahraga. Bagi Beni,
materi pembelajaran yang akan diajarkan. berolahraga sangat penting untuk menjaga kesehatan organ-organ tubuhnya,
termasuk organ peredaran darah. Beni berolahraga sebelum mandi pagi.
Beni hobi berolahraga. Hari ini
Beni dan teman-temannya mengikuti
olahraga beladiri Pencak Silat. Beladiri
pencak silat selain untuk berolahraga
juga merupakan olah seni. Bahkan,
Hasil yang diharapkan: dalam melakukan gerak-gerak beladiri
pencak silat, ada yang diiringi musik
ataupun lagu yang bersemangat.
Perhatikan gambar di samping.
Berbicara tentang musik atau
• Siswa diperkenalkan dengan istilah tangga lagu bersemangat, kita akan teringat
mengenai tangga nada. Dalam musik
kita mengenal istilah tangga nada.
Ada tangga nada mayor. Ada juga Gerak beladiri pencak silat yang diiringi musik
Sumber: https://www.google.com/
tangga nada minor. Satu di antara ciri
nada. lagu bertangga nada mayor adalah
dinyanyikan dengan bersemangat.
Subtema 1: Peredaran Darahku Sehat 11
• Siswa memahami ada dua tipe tangga nada.
Subtema 1: Peredaran Darahku Sehat 17