Page 27 - Kelas V Buku Tema 4 BG
P. 27

•   Siswa dapat mengolah informasi yang didapat
                           dan menuliskannya dalam bahasa yang benar.
                       •   Siswa dapat mengindentifikasi tangga nada                   Kamu telah memahami macam-macam tangga nada, yaitu tangga nada mayor
                                                                                       dan tangga nada minor. Kamu juga telah mengetahui ciri-ciri dan beberapa
                           dalam musik.                                                contoh lagu, baik yang bertangga nada mayor maupun yang bertangga
                                                                                       nada minor. Sekarang, coba kamu cari dan temukan contoh lagu-lagu yang
                                                                                       bertangga nada mayor dan lagu-lagu yang bertangga nada minor selain yang
                                                                                       sudah dicontohkan di atas! Tuliskan hasilnya dalam tabel seperti berikut.
                       •   Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri lagu                      No.  Bertangga Nada Mayor  Contoh Lagu-Lagu Bertangga Nada Minor
                           bertangga nada mayor dan minor.                              1. 2.
                                                                                        3.
                                                                                        4.
                                                                                        5.
                                                                                        Beni sangat senang berolahraga beladiri pada hari ini. Selain melakukan
                                                                                       gerakan pencak silat dengan aba-aba dari pak guru, Beni juga melakukan
                       Langkah-Langkah Pembelajaran:                                                          gerakan dengan diiringi musik. Saat beristirahat, Beni menuangkan
                                                                                       kegembiraannya melalui sebuah pantun.
                                                                                            Bersinar terik sang matahari
                       •   Pada kegiatan  AYO  MENULIS: Siswa telah                         Bagai api panas membara
                                                                                            Rajin berolahraga beladiri
                                                                                            Badan kuat hati gembira
                           memahami  ciri-ciri  tangga  nada  mayor  dan                Ingatkah kamu tentang materi pantun pada pertemuan sebelumnya? Kamu
                                                                                       tentu masih ingat, bukan? Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu)
                                                                                       yang tiap baitnya biasanya terdiri atas empat baris dan bersajak (a-b-a-b).
                           tangga nada minor. Kemudian, siswa diminta                  kedua disebut sampiran untuk mengantarkan rima.  Selanjutnya,  baris ketiga
                                                                                       Dalam setiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata. Baris pertama dan baris
                                                                                       dan keempat disebut isi yang merupakan tujuan atau maksud dari pantun.
                           mencari tahu lagu-lagu yang menggunakan
                                                                                                  Subtema 1: Peredaran Darahku Sehat  13
                           tangga nada mayor dan tangga nada minor.

                                Catatan 1:
                                •   Kegiatan ini dapat dilakukan secara individu ataupun kelompok.
                                •   Berikan kebebasan kepada siswa untuk mencari informasi
                                    sesuai pilihannya, misalnya bertanya kepada orang yang
                                    dianggap tahu, membaca buku di perpustakaan, atau
                                    mengakses informasi dari internet.



                       •   Siswa diminta menuliskan judul lagu-lagu yang menggunakan tangga
                           nada mayor dan tangga nada minor dalam bentuk tabel.




                                                              Contoh Lagu-lagu
                               No.
                                             Bernada Mayor                        Bernada Minor
                                1.   Indonesia Raya                      ....................................................

                                2.   Hari Merdeka                        ....................................................

                                3.   .................................................... ....................................................

                                4.   .................................................... ....................................................

                                5.   ....................................................  .....................................................






                                Catatan 2:
                                Guru mengonfirmasi dan mengapresiasi setiap jawaban yang
                                ditulis siswa.








                                                                   Subtema 1: Peredaran Darahku Sehat      19
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32