Page 28 - TFG ESCOLA ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I SUSTENTÁVEL
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2 REFERENCIAL TEÓRICO
O Instituto se trata de um Núcleo de Educação, Cultura e propostas pedagógicas que atendam a realidade local.
Ações Socioambientais, cuja missão se traduz em “Cuidar da (INSTITUTO)
captação, administração e aplicação de recursos visando o A pedagogia aplicada é conhecida como “Pedagogia Orgânica”,
desenvolvimento educacional, cultural, social e ambiental. Em pois se adapta às necessidades do momento histórico, cultural,
especial manter o Centro Pedagógico Casa dos Pandavas”. ambiental e social atual. Os alunos são organizados em núcleos,
Ademais, tem a visão de ser uma entidade autossustentável que varia conforme seu grau de autonomia e cooperação com a
tanto economicamente quanto ambientalmente. Seus valores comunidade acadêmica. (INSTITUTO)
visam a transparência e a ética no relacionamento com suas Todos entram, primeiramente, no núcleo de Iniciação, o qual é
parcerias e colaboradores, e com a aplicação dos recursos na composto pelos alunos que possuem maior dependência do
instituição. (INSTITUTO) tutor e precisam de sua ajuda para realizar as atividades.
Realiza periodicamente mutirões de manutenção com a Conforme ocorre a evolução do aluno, entra para o núcleo de
finalidade não só de garantir a preservação do espaço, mas Desenvolvimento ou Consolidação, em que já consegue realizar
também para criar a valorização do local de aprendizado tanto o planejamento de suas atividades com a ajuda do tutor e
pelos alunos quanto pelas famílias e pelos educadores, que seguir um horário. Por fim, há o núcleo de Aprofundamento, o
também participam dessa atividade. Além disso, são realizados qual é composto por alunos com maior autonomia em suas
eventos com a ajuda das famílias para arrecadar fundos para a atitudes e organização para o estudo. Estes possuem mais
escola. (INSTITUTO) liberdade e podem estudar no espaço em que desejarem. Não
O Instituto já recebeu da Unesco o selo de Reserva da Biosfera precisam de muito auxilio do tutor e são capazes de oferecer
da Mata Atlântica pelo trabalho de preservação ambiental ajuda aos demais. (INSTITUTO)
desenvolvido. O Instituto também recebe alunos de escolas de O espaço ocupa uma área de 12,1 hectares, onde dois terços
outras cidades, sejam elas públicas ou privadas, para são ocupados pela própria mata nativa recuperada ao longo de
participarem do Projeto Trilha, que se trata de “(...) uma 40 anos de atividades. O local permite que os alunos tenham
atividade interdisciplinar cujo conteúdo pode ser adaptado às diferentes espaços de aprendizagem, tais como: piscina natural,
respectivas séries e também às demandas dos professores da museu de história natural, oficinas de marcenaria e de
turma”. (INSTITUTO) reciclagem, salas de música e artes, biblioteca com acervo de
O Centro Pedagógico busca desenvolver e aplicar diferentes aproximadamente cinco mil volumes, e laboratório de ciências e
tecnologias de ensino e aprendizagem, que estimulem os informática. (INSTITUTO)
alunos em suas atitudes, competências e saberes para
contribuir com uma sociedade melhor. Promove a convivência
entre diferentes grupos da comunidade e a utilização de novas
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