Page 152 - Buku 11 BUKU PINTAR FIKIH, AKHLAK DAN ADAB
P. 152

25)  tidak  malu  menegaskan  yang  sebenarnya  jika
                            guru  bertanya  kepadanya  tentang  pengertian
                            suatu  masalah  yang  mana  si  murid  tidak
                            memahaminya  agar  supaya  si  murid  tidak
                            berdosa  karena  berdusta  dan  agar  bisa
                            memahami masalah itu.
                        26)  tidak  marah  jika  guru  menegurnya,  tetapi
                            hendaklah  ia  diam  dan  gembira  atas  hal  itu.
                            Karena, guru tidak menegurnya kecuali karena
                            cinta  padanya,  agar  si  murid  menunaikan
                            kewajibannya.
                        27)  tidak  melupakan  kebaikan  gurunya  sepanjang
                            hidupnya,  walaupun  murid  telah  keluar  dari
                            sekolah  atau  gurunya  telah  purna  tugas  atau
                            pindah tugas ke tempat lain.
                        28)  mendo'akan gurunya agar  mendapat  kebaikan,
                            keberkahan  dalam  hidupnya  dan  mendoakan
                            rahmat dan ampunan setelah wafatnya. 200

                     Untuk  melengkapi  nasihat-nasihat  Al-Ustadz  Umar
                      Baradja  tersebut,  kami  tambahkan  adab  murid
                      terhadap guru yang ditulis oleh KH. Hasyim Asy‟ari
                      rahimahullah dalam kitab beliau Adabul „Alim wal
                      Muta‟allim.     Dalam     kitab    tersebut   beliau
                      menyebutkan dua belas adab murid kepada gurunya,
                      yaitu: 201
                        1) Seorang  murid  hendaknya  mempertimbangkan
                           dengan  baik  dan  memohon  petunjuk  kepada
                           Allah  dalam  memilih  guru  yang  akan  ia  ambil
                           ilmunya serta yang darinya ia akan memperoleh
                           akhlak dan adab yang baik. Hendaknya gurunya,


                                           152
   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157