Page 19 - PANDUAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RISET oke_Neat
P. 19
Tujuan pembelajaran berbasis penelitian adalah untuk
mengembangkan tahap pembelajaran yang berfokus pada
tugas-tugas seperti analisa, sintesa, dan penilaian, serta
untuk mengasah keterampilan peserta didik dan pendidik
untuk mengasimilasi dan menerapkan pengetahuan. Tujuan-
tujuan ini diuraikan secara lebih rinci di bawah ini:
a) Menyajikan hasil penelitian akan membantu
mengontekstualisasikan kursus dan membuatnya
lebih bermakna.
b) Ahli teori Membantu peserta didik dalam
mengembangkan keterampilan berpikir kritis
mereka.
c) Menyelesaikan pembelajaran melalui penggabungan
penelitian dalam internalisasi cita-cita penelitian,
prosedur, dan etika riset.
d) Memperbaiki kualitas riset serta mengikutsertakan
peserta didik pada pelaksanaan riset.
e) Meningkatkan pengetahuan peserta didik terkait
bagaimana sains berkembang dengan penyelidikan
secara kontinu.
f) Meningkatkan pengetahuan peserta didik mengenai
pentingnya riset terhadap inovasi agar menginspirasi
mereka melakukan pemikiran kreatif di masa depan.
g) Memperbaiki performa pembelajaran secara
keseluruhan.
2. Manfaat Pembelajaran Berbasis Riset
Keuntungan pembelajaran berbasis riset telah
diketahui selama beberapa dekade, dan literatur-literatur
menghubungkannya kepada pembelajaran berbasis proyek
dikarenakan nyaris semua proyek mencakup riset. Namun,
sebagai strategi pembelajaran, “riset di dalam kelas” belum
banyak diterapkan. Peserta didik mendapatkan manfaat-
manfaat dari PBR pada wilayah meningkatkan metakognisi
dan memperoleh kecakapan yang didapatkan sambil belajar.
Berikut ini adalah beberapa keuntungan yang dimaksud :
a. Peserta didik memperoleh kemampuan dan kompetensi
yang lebih tinggi sebagai hasil dari pengalamannya, yang
15