Page 4 - PANDUAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RISET oke_Neat

PETUNJUK PENGGUNAAN

Buku model ini disusun dalam rangka sumbangsih
penulis bagi pembelajaran sejarah lokal yang seharusnya
dapat dimaksimalkan dalam kerangka Sejarah Nasional.
Keterbatasan hasil riset sejarah lokal berdampak pada
rendahnya pemahaman sejarah lokal dikalangan peserta
didik. Dengan mengintegrasikan kegiatan penelitian dalam
pembelajaran sejarah diharapkan dapat menghasilkan riset
sejarah lokal dan menjadi rujukan bagi pengembangan
materi sejarah nasional yang terintegrasi dengan sejarah
lokal. Pembelajaran sejarah lokal berbasis riset juga
diharapkan meningkatkan keterampilan berpikir sejarah sesuai
dengan tuntutan pembelajaran abad 21 dengan memiliki 3
kemampuan penting diantaranya, kemampuan berpikir kritis
yang dikenal dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau
HOTS (Higher Order Thinking Skill). Secara umum, buku ini
mencakup hal-hal berikut:
1. Pendahuluan membahas tentang konsep pembelajaran
berbasis riset;
2. Uraian mengenai pembelajaran sejarah lokal dan Metode
Penelitian Sejarah serta keterampilan berpikir sejarah;
3. Deskripsi model pembelajaran sejarah lokal berbasis riset
untuk meningkatkan keterampilan berpikir sejarah,
sintak dan panduan implementasinya;
4. Penutup
Buku model ini juga dilengkapi dengan contoh Silabus
dan RPS perkuliahan sejarah lokal pada bagian lampiran.