Page 2 - MATERI AJAR SPLTV
P. 2
SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA
VARIABEL (SPLTV)
Kompetensi Dasar :
3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah
kontekstual
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear tiga variabel
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat membuat model matematika dari
permasalahan kontekstual materi SPLTV dengan tepat.
2. Dengan bantuan software Mathematica, peserta didik dapat
mengkonstruksi grafik dari permasalahan kontekstual yang
diberikan terkait materi SPLTV.
3. Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan kontekstual
yang disajikan terkait materi SPLTV dengan tepat.
Sebagai awalan, coba Anda fikirkan apa pentingnya belajar SPTV dalam
kehidupan sehari-hari ? Untuk menjawabnya, simak video berikut :
https://youtu.be/hNkoN74ngL0
