Page 116 - E-BOOK EVALUASI PROGRAM_RAHMA NUR NAZMI
P. 116

4. Sampel Eksperimen

                               Eksperimen dalam evaluasi program merupakan eksperimen sosial yang
                        berbeda   dengan  eksperimen  laboratorium  industri  dan  kesehatan.  Dalam
                        eksperimen  sosial  evaluator   harus  memperhatikan  sejumlah  faktor  yang  dapat
                        mempengaruhi hasil eksperimen. Di  samping faktor-faktor yang sudah dibahas
                        dalam topik eksperimen di atas ada sejumlah faktor  yang perlu diperhatikan oleh
                        evaluator dalam menentukan ukuran sampel eksperimen, yaitu:
                               a. Desain eksperimen yang akan dipergunakan dalam evaluasi

                               Evaluator harus mempertimbangkan apakah akan mempergunakan one-
                               shot design,  experiment and control group design, sampai ke Solomon
                               four groups design. Jenis  desain yang dipilih akan menentukan jumlah dan
                               distribusi sampel untuk setiap  kelompok. Karena waktu dan sumber yang
                               dimiliki oleh evaluator sangat terbatas,
                               tampaknya pilihan desain satu kelompok eksperimen dan satu kelompok
                               kontrol sudah  mencukupi untuk evaluasi program menggunakan desain
                               eksperimen. b. Menggunakan jumlah sampel yang besar
                               Sampel dalam evaluasi yang menggunakan eksperimen jumlahnya harus
                               cukup  besar   dan  maksimal.  Tujuan  daripada  strategi  ini  adalah:  (a)
                               memaksimalkan  pengaruh   perlakuan  program  kepada  klien;  (b)
                               memperbesar varians di mana pengaruh program  diukur; (c) memperkecil
                               kemungkinan  terjadinya  type  1  error,  (d)  memperkecil   kemungkinan
                               terjadinya  type  2  error:  (e)  memungkinkan  penempatan  sampel
                               pada   kelompok  kontrol  dan  kelompok  eksperimen:  dan  (f)  menjaga
                               terjadinya mortalitas  subjek dalam setiap kelompok.
                               dalam setiap kelompok.
                               c. Menggunakan formula sampel yang sederhana.

                               Para  pakar  (telah  mengembangkan  berbagai  formula  mengembangkan
                               sampel  untuk   eksperimen.  Formula-formula  tersebut  sangat  rigit  jika
                               diterapkan untuk evaluasi  program akan membawa konsekuensi tertentu.
                               Konsekuensi tersebut antara lain biaya  untuk para partisipan yang ikut
                               dalam  eksperimen  sebagai  kelompok  kontrol  maupun   kelompok
                               eksperimen dan waktu yang diperlukan untuk melaksanakan eksperimen.
                               5. Jenis Sampel
                               Evaluator  harus  memahami  berbagai  jenis  sampel  dan  teknik
                               penyampelan yaitu ; a. Sampel acak (random sample)
                               Sampel  acak  adalah  suatu  sampel  probabilitas  dimana  setiap  anggota
                               populasi   mempunyai  kesempatan  yang  sama  untuk  dipilih  menjadi
                               anggota  sampel.  Sampel   acak  terdiri  dari  seleksi  random  (random
                               selection) dan random penempatan (random  assignment). Seleksi random
                               adalah  proses  penarikan  sampel  dari  populasi  ke  sampel.   Sedangkan
                               random penempatan adalah penempatan sampel dalam kelompok
                               kelompok  yang  sama,  misalnya  kelompok  eksperimen  dan  kelompok
                               kontrol dalam  eksperimen.
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121