Page 37 - RESTRUKTURISASI PORTOFOLIO_KELOMPOK 2_LAPORAN AKHIR_CT
P. 37
penelitian yang dibahas pada modul ini adalah contoh dari berbagai negara yang memandang CT
adalah literasi yang dapat membantu pendidikan dasar dan menengah, dan merupakan generic skill
yang dapat diintegrasikan untuk berbagai bidang pelajaran.
REFLEKSI TOPIK 2
Hal yang ditemui Hal yang ditemui dalam topik ini yaitu penerapan CT dalam kurikulum.
dalam topik Topik ini membahas bahwa pada tingkatan SD di bagi menjadi 3 fase
yaitu fase A,B,C. Masing-masing fase tersebut juga memiliki capaian
pembelajaran yang berbeda-beda disesuaikan dengan kelasnya. Pada
pembahasan ini mahasiswa diarahkan untuk menemukan kata kunci
yang membedakan antar fase, kemudian mahasiswa diarahkan untuk
menuliskan peningkatan kompleksitas capaian fase A-C. Selain itu
mahasiswa juga diharapkan mampu memahami CP CT dalam setiap
fase.
Kesulitan Menyimpulkan dan memahami CP CT dalam setiap fase.
Feedback Dosen : Untuk menyimpulkan dan memahami CP CT dalam setiap fase
dapat dilihat dari kata kunci yang telah ditemukan dan telah disepakati
oleh kelompok.
34