Page 24 - Silas T. Redu_Final Rancangan Aktualisasi
P. 24
lanjutan diperlukan untuk menapis ke-tiga isu tersebut untuk mendapatkan
satu isu inti.
Tabel 1. Analisis Isu Menggunakan Metode APKL.
No. Analisis Isu A P K L Keterangan
Belum Optimalnya Rencana Pembelajaran
1 Semester (RPS) Mata Kuliah + + + + Memenuhi
syarat
Agroklimatologi Sesuai Kurikulum MBKM
Kurangnya Modul Ajar Mata Kuliah Memenuhi
2 + + + +
Agroklimatologi syarat
Belum Optimalnya Praktikum Mata Kuliah Memenuhi
3 + + + +
Agroklimatologi syarat
Ket:
A = Aktual + = Memenuhi syarat
P = Problematik - = Tidak memenuhi syarat
K = Kekhalayakan
L = Layak
3.2.2. Analisis USG
Berdasarkan hasil tapisan tiga (3) isu kritikal yang dapat digunakan
analisis lebih lanjut. Analisis lanjutan yang digunakan adalah analisi USG
(Urgency, Seriousness, Growth) berdasarkan skala prioritas isu yang harus
diselesaikan.
➢ Urgency yaitu seberapa mendesak suatu isu harus dibahas, dianalisis,
dan ditindaklanjuti.
➢ Seriousness yaitu seberapa serius suatu isu harus dibahas yang
dikaitkan dengan akibat yang ditimbulkan.
➢ Growth yaitu seberapa besar memburuknya isu tersebut jika ditangani
dengan segera.
17
