Page 38 - جودة الأداء المدرسي
P. 38

‫رقم الصفحة ‪7 :‬‬                                                                                                                        ‫سلطنة عــــــــمان‬
                                                                                                                                    ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫‪2023-11-07‬‬                     ‫التاريخ ‪:‬‬                                                                                 ‫المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار‬

‫‪1:26 pm‬‬                        ‫الساعة ‪:‬‬

‫العام الدراسي ‪2024/2023 :‬‬

                                                                                  ‫برامج النماء المهني‬

                               ‫رمز المدرسة ‪8101 :‬‬                                                                        ‫مدرسة ظفــــار للتعليم الساسى للبنين الصفوف (‪)12-11‬‬

‫‪ -‬تم تنفيذ البرنامج وتم توزيع‬  ‫البرنامج مهم جدا‬        ‫ورقة عمل ‪ +‬استمارة‬      ‫‪7‬‬  ‫معلمو الفيزياء‬  ‫‪ -‬تعريف المعلمين ببنود ‪ – 1‬سهيل سالم احمد المشيخي ‪-‬‬  ‫‪ 2023-10-10 12‬فيزياء‪-‬كيمياء( استمارة‬
    ‫استمارة الزيارة الشرافية‬     ‫ومثري (ممتاز)‬   ‫الزيارات الشرافية المحدثة ‪+‬‬
         ‫لمعلم مجال‪/‬مادة مع‬                                                       ‫والكيمياء‬            ‫معلم اول‬          ‫الزيارة الشرافية‬              ‫الزيارة الشرافية لمعلم‬
     ‫التوصيف على المعلمين‬                                         ‫حلقة نقاشية‬
                                                                                                       ‫‪ -‬منفذ خارجى ‪- -‬‬  ‫المطوره‬                       ‫مجال‪/‬مادة) المحدثة‬
 ‫‪ -‬تم توزيع النشرة التوجيهية‬
   ‫لتفعيل استمارات الزيارات‬                                                                                              ‫‪ -‬تعريف المعلمين بآلية‬
      ‫الشرافية المطورة على‬
                    ‫المعلمين‬                                                                                             ‫تفعيل استمارات الزيارات‬

                                                                                                                         ‫الشرافية‬

                                                                                                                         ‫‪ -‬تلبية احتياجات النظرة‬

                                                                                                                         ‫الشاملة لعناصر العملية‬

                                                                                                                         ‫التعليمية بما يضمن جودة‬

                                                                                                                         ‫المخرج التعليمي‬

                                                                                                                         ‫‪ -‬تقديم الدعم والمساندة‬

                                                                                                                         ‫من خلل الوقوف على‬

                                                                                                                         ‫اداء المعلم داخل الموقف‬

                                                                                                                         ‫التعليمي وخارجه‬

                                                                                                                         ‫‪ -‬توضيح الهدف من‬

                                                                                                                         ‫الزيارات الشرافية وهو‬

                                                                                                                         ‫تقديم الدعم والمساعدة‬

                                                                                                                         ‫لتجويد العملية التعليمية‬

                                                                                                                         ‫داخل المدرسة‬

                                                                                                                         ‫طبع بواسطة ‪ :‬سهيل سالم احمد المشيخي‬
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43