Page 36 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21
P. 36
Sesuai dengan prinsip-prinsip belajar di
atas, sejumlah prinsip pembelajaran
diterapkan pada pendidikan dasar dan
menengah di Indonesia, yaitu:
Pembelajaran berbasis pada peserta
didik mencari tahu.
Pembelajaran berbasis pada aneka
sumber belajar.
Pembelajaran menggunakan
Sumber: Google
pendekatan ilmiah.
Pembelajaran berbasis kompetensi. Pembelajaran berlangsung di rumah, di
sekolah, dan di masyarakat.
Pembelajaran terpadu.
Pembelajaran menerapkan prinsip
Pembelajaran memungkinkan peserta
bahwa siapa saja adalah pendidik,
didik menemukan jawaban benar yang
berbeda-beda. siapa saja adalah peserta didik, dan di
mana saja adalah kelas.
Pembelajaran berbasis keterampilan
Pembelajaran memanfaatkan teknologi
aplikatif.
informasi dan komunikasi untuk
Pembelajaran meningkatkan hard skills
dan soft skill secara seimbang. meningkatkan efisiensi dan efektivitas
pembelajaran.
Pembelajaran mengutamakan
Pembelajaran memperhatikan
pembudayaan dan pemberdayaan
peserta didik sebagai pembelajar perbedaan individual.
sepanjang hayat. Guru berperan sebagai fasilitator yang
berupaya membantu mengaitkan
Pembelajaran menerapkan nilai-nilai
pengetahuan awal (prior knowledge) yang
dengan memberi keteladanan (ing
ngarsa sung tuladha), membangun telah dimiliki siswa dengan informasi baru
yang akan dipelajarinya, memberi
kemauan (ing madya mangun karsa),
kesempatan siswa untuk belajar sesuai
dan mengembangkan kreativitas
dengan cara dan gaya belajarnya masing-
peserta didik .
masing, dan mendorong siswa untuk
bertanggung jawab atas proses belajar
yang dilakukannya. Guru juga berperan
sebagai pembimbing, yang berupaya
membantu siswa ketika menemukan
kesulitan dalam proses mengkonstruksi
pengetahuan dan keterampilannya.
Sumber : Canva
30
