Page 33 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21
P. 33
Di sisi lain, Pemendikbud No. 65 tahun
Prinsip Pembelajarannya
2. 2. Prinsip Pembelajarannya 2013 mengemukakan 14 prinsip
pembelajaran. Sementara itu, Jennifer
Nichols menyederhanakannya ke dalam 4
Prinsip pembelajaran abad 21 harus prinsip, yaitu: (1) instruction should be
sudah mulai diterapkan di berbagai sekolah student-centered; (2) education should be
di seluruh Indonesia. Di antara prinsip collaborative; (3) learning should have
tersebut, salah satu yang paling penting context; dan (4) schools should be
adalah, menjadikan para siswa menjadi integrated with society.yang dijelaskan dan
pusat pembelajaran. Ya, saat ini dikembangkan seperti berikut ini:
pembelajaran di sekolah sudah harus mulai 1. Instruction should be student-centered,
berbenah. Sudah tidak sepatutnya, sekolah Pengembangan pembelajaran
hanya menyelenggarakan pembelajaran semestinya menggunakan pendekatan
sebagai formalitas belaka tanpa pembelajaran yang berpusat pada siswa.
memikirkan output atau hasil yang dapat Siswa ditempatkan sebagai subyek
dicetak dari proses pembelajaran tersebut. pembelajaran yang secara aktif
Pendekatan dalam sebuah pembelajaran mengembangkan minat dan potensi
menggunakan prinsip pembelajaran abad yang dimilikinya. Siswa tidak lagi
21 ini sangat penting. Wajar apabila The dituntut untuk mendengarkan dan
Organization for Economic Co-operation menghafal materi pelajaran yang
and Development (OECD) pada 2016 silam diberikan guru, tetapi berupaya
mempublikasi sebuah hasil riset dengan mengkonstruksi pengetahuan dan
judul “The Nature of Learning”. keterampilannya, sesuai dengan
Tujuannya adalah membantu lembaga kapasitas dan tingkat perkembangan
pendidikan di seluruh dunia melakukan berfikirnya, sambil diajak berkontribusi
pertimbangan kembali terhadap untuk memecahkan masalah-masalah
pendekatan yang telah dilakukan selama nyata yang terjadi di masyarakat.
ini. BNSP merumuskan 16 prinsip 2. Education should be collaborative, Siswa
pembelajaran yang harus dipenuhi dalam harus dibelajarkan untuk bisa
proses pendidikan abad ke-21. berkolaborasi dengan orang lain.
Berkolaborasi dengan orang-orang yang
berbeda dalam latar budaya dan nilai-
nilai yang dianutnya. Dalam menggali
informasi dan membangun makna,
siswa perlu didorong untuk bisa
berkolaborasi dengan temanteman di
kelasnya. Dalam mengerjakan suatu
proyek, siswa perlu dibelajarkan
Sumber: Google bagaimana menghargai kekuatan dan
talenta setiap orang.
27