Page 32 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21

Keterampilan 4C wajib dikuasai dan

dimiliki oleh setiap peserta didik guna
menghadapi tantangan abad 21. Adapun
kemampuan 4C, yaitu:

1. Critical thinking (berpikir kritis) yaitu
kemampuan siswa dalam berpikir kritis
berupa bernalar, mengungkapkan,
menganalisis dan menyelesaikan
masalah. Di era reformasi critical

thinking, juga digunakan untuk
menangkal dan memfilter paham
radikal yang dianggap tidak masuk Sumber: Google

akal. Kemampuan berpikir kritis Standar Teknologi Pendidikan Nasional
biasanya diawali dengan kemampuan untuk Siswa (National Educational
seseorang mengkritisi berbagai Tegnology Standarts for Students/NETS-
fenomena yang terjadi di sekitarnya, S) mengemukakan Ada 6 keterampilan
kemudian menilai dari sudut pandang penting yang harus dimiliki siswa dan

yang digunakannya. Kemudian ia diajarkan oleh guru di sekolah.
memposisikan dirinya, dari situasi yang Keterampilan-keterampilan tersebut
tidak tepat menjadi situasi yang adalah:

berpihak padanya. 1. Kreativitas dan inovasi
2. Communication (komunikasi) yaitu 2. Komunikasi dan kolaborasi
bentuk nyata keberhasilan pendidikan 3. Penelitian dan kelancaran informasi
dengan adanya komunikasi yang baik 4. Berpikir kritis, pemecahan masalah
dari para pelaku pendidikan demi dan pembuatan keputusan

peningkatan kualitas pendidikan. 5. Kewarganegaraan digital
3. Collaboration (kolaborasi) yaitu 6. Operasi teknologi dan konsep
mampu bekerja sama, saling bersinergi

dengan berbagai pihak dan bertanggung
jawab dengan diri sendiri, masyarakat
dan lingkungan. Dengan demikian ia
akan senantiasa berguna bagi
lingkungannya (Apriono, 2011).

4. Creativity (kreativitas) yaitu
kemampuan untuk menghasilkan
sesuatu yang baru. Kreativitas peserta

didik perlu diasah setiap hari agar
menghasilkan terobosan atau inovasi
baru bagi dunia pendidikan.
Sumber: Canva

26