Page 118 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

4 Reduksi Reduksi materi yang diajarkan
dengan penyederhanaan bahasa,
visualisasi, penggunaan teknik
pemaparannya. Penyederhanaan
bahasa dilakukan dengan
mengabaikan hal-hal yang
kurang relevan dengan
kebutuhan siswa. visualisasi
dilakukan dengan memberikan
gambar suatu proses yang
terjadi. Akan lebih mudah
dipahami jika disajikan dalam
bentuk gambar/visual.

Sistem komputer dapat menyampaikan pembelajaran
secara individual maupun klasikal secara langsung kepada
para siswa dengan cara berinteraksi dengan mata pelajaran
yang diprogramkan ke dalam sistem komputer, inilah yang
disebut dengan pembelajaran berbasis komputer. Nurdiansyah
& Eni Fariyatul (2016) mengungkapkan keberadaan sarana
TIK hingga saat ini masih belum merata pada setiap sekolah.
Sekolah-sekolah diperkotaan cenderung memiliki sarana TIK
yang lebih baik dibanding daerah/pedesaan. Menghadapi
tantangan semacam ini, sekolah harus mampu mengaktifkan
masyarakat agar mampu terlibat aktif dalam membangun
kelengkapan sarana pembelajaran. sejalan dengan
permasalahan tersebut, kepedulian unsur pimpinan daerah
memegang peranan penting dalam meningkatkan kelayakan
sekolah khususnya dalam aspek sarana pembelajaran dan
TIK.
Dengan mengembangkan strategi pengolahan materi
pembelajaran berbasis komputer dapat memperluas
kesempatan peserta didik untuk belajar, meningkatkan
52 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi