Page 119 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI
P. 119
efisiensi, meningkatkan kualitas belajar, meningkatkan
kualitas mengajar, memfasilitasi pembentukan keterampilan,
mendorong belajar sepanjang hayat berkelanjutan,
meningkatkan perencanaan kebijakan dan manajemen, serta
mengurangi kesenjangan digital.
Gambar 18. Taksonomi komputer dalam pendidikan
Taksonomi tersebut digunakan untuk memberi
perbedaan yang ekstrim dari materi ajar dan lingkungan
belajar. Perbedaan antara komputer untuk presentasi dan
komputer untuk pengayaan
secara jelas dipilihkan antara penggunaan komputer untuk
mengajarkan isi materi perkuliahan dan
penggunaan komputer untuk mendukung lingkungan
mahasiswa beraktivitas belajar. Pembelajaran berbasis
komputer ini membuat siswa berinteraksi langsung dengan
media pembelajaran, sehingga guru hanya sebagai desainer
53 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi
