Page 123 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

c) Guru dapat menggunakan ini baik di dalam kelas
maupun di luar kelas. Sebagai contoh, di dalam kelas
digunakan metode simulasi, sedangkan di luar kelas
dapat dikembangkan metode observasi untuk
menperoleh gambaran pendapat umum.
5. Strategi Belajar Mandiri (Independent Study)
a) Strategi belajar mandiri merujuk kepada penggunaan
metode pembelajaran yang tujuannya untuk
mempercepat pengembangan inisiatif individu,
percaya diri, dan perbaikan diri. Fokus strategi belajar
mandiri ini adalah merencanakan belajar mandiri
siswa di bawah bimbingan atau supervisi guru.
b) Belajar mandiri menuntut siswa untuk bertanggung
jawab dalam merencanakan dan menentukan
kecepatan belajarnya.
Rendahnya tingkat pemanfaatan TIK di sekolah selama
ini disebabkan karena tidak semua sekolah mempunyai
kelengkapan sarana TIK dan tidak semua sekolah
menggunakan media pembelajaran berbasis radio streaming
dan kalaupun ada penggunaannya juga masih jauh dari
ukuran optimal (utilitas rendah). TIK telah berkembang
seiring dengan globalisasi sehingga interaksi dan
penyampaian informasi secara cepat. Dampak dari globalisasi
tersebut membawa berdampak positif dan negatif pada suatu
negara. Teknologi informasi saat ini telah memutuskan faktor
jarak dalam berkomunikasi, hal ini dapat dilihat dengan
adanya internet yang setiap saat, kapan dan dimana saja dapat
mengakses informasi dari belahan dunia manapun. Dengan
adanya globalisasi yang tidak terelakkan ini, mau tidak mau
menimbulkan persaingan antar bangsa sehingga menuntut
57 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi