Page 122 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

memungkinkan memberikan umpan balik kepada
siswa ketika mereka melakukan inkuiri.
d) Streategi pembelajaran tidak langsung mensyaratkan
digunakannya bahan – bahan cetak, non-cetak, dan
sumber-sumber manusia.
3. Strategi Pembelajaran Interaktif (Interactive Instruction)
a) Strategi pembelajaran interaktif merujuk kepada
bentuk diskusi dan saling berbagi di antara pesrta
didik.
b) Seaman dan Fellenz (1989) mengemukakan bahwa
diskusi dan saling berbagi akan memberikan
kesempatan kepada siswa untuk menerikan reaksi
terhadap gagasan, pengalaman, pandangan, dan
pengetahuan guru atau kelompok, serta mencoba
mencari alternatif dalam berfikir.
c) Strategi pembelajaran interaktif dikembangkan dalam
rentang pengelompokkan dan metode – metode
interaktif.
d) Di dalamnya terdapat bentuk – bentuk diskusi kelas,
dikusi kelompok kecil atau pengerjaan tugas
berkelompok, dan kerjasama siswa secara
berpasangan.
4. Strategi Belajar Melalui Pengalaman (experiental
learning)
a) Strategi belajar melalui pengalaman menggunakan
bentuk sekuen induktif, baerpusat pada siswa , dan
berorientasi pada aktivitas.
b) Penekanan dalam strategi belajar melalui pengalaman
adalah pada saat dalam proses belajar, dan bukan pada
hasil belajar peserta didik.
56 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi