Page 4 - Modul Ajar REncana Aksi Siklus 2

melaksanakan kegiatan praktikum
7. Guru memfasilitasi dan membimbing kelompok
berdiskusi untuk tentang prosedur praktikum
8. Peserta didik mengisi E-LKPD Getaran berdasarkan
hasil pengamatannya

Fase 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
10. Peserta didik mempresentasikan hasil
pengamatannya
11. Peserta didik melakukan tanya jawab dan diskusi
kelas

Fase 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses
Pemecahan Masalah
12. Peserta didik membuat kesimpulan terkait
kegiatan kegiatan belanja informasi
13. Guru memberikan klarifikasi atas jawaban Peserta
didik yang kurang tepat
14. Peserta didik mengumpulkan laporan hasil
pengamatannya

Kegiatan Refleksi 15 Menit
Penutup 15. Guru membimbing Peserta didik melakukan refleksi
tentang pembelajaran yang sudah dilakukan
16. Guru memberikan penguatan tentang materi yang
sudah dipelajari
Evaluasi
17. Peserta didik mengerjakan tes postest mengenai
materi Getaran
Apresiasi
18. Guru memberikan apresiasi kepada Peserta didik
yang telah menyelesaikan tugas dan menyampaikan
rencana Penilaian Harian di pertemuan selanjutnya
19. Guru menutup pembelajaran dan memberi salam
penutup dan doa

Rubrik Asesmen
1. Asesmen Profil Pelajar Pancasila
Menggunakan teknik observasi dan instrumen jurnal sikap tentang profil pelajar pancasila
yang tertanam meliputi 3 dimensi yaitu mandiri, gotong royong dan bernalar kritis.
Catatan Tindak
No Nama Tanggal Butir Sikap
Perilaku Lanjut
1
2
3
4
5

2. Asesmen Kognitif
Bentuk
Teknik Tujuan
Instrumen
Penugasan pada Tugas yang Memfasilitasi penguasaan
LKPD dilakukan baik pengetahuan (diberikan selama
individu atau proses pembelajaran /assesmen for
kelompok learning)

3. Asesmen Non Kognitif
Berkembang
Sedang
Aspek Sesuai Berkembang Sangat Baik
Berkembang
Harapan
Gaya Bahasa yang Bahasa yang Bahasa yang digunakan
berkomuniakasi digunakan digunakan luwes, formal, dan mudah