Page 16 - ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL APRENDER A SER E ESCOLHER - EDNEIA APARECIDA BATISTA
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16       A  expressão  mundo  do  trabalho  faz  menções  a  diversas  situações
             histórico-culturais  dinâmicas.  Isso  porque  as  relações  de  trabalho

             sofrem  transformações  devido  às  variações  econômicas  e  históricas,
             impactando, assim, de maneira objetiva e subjetiva, a vida das pessoas,

             especialmente dos jovens.



             E, sendo o trabalho uma categoria fundamental na vida do jovem, uma

             vez que abre a possibilidade de vários caminhos, como, por exemplo, na
             construção  da  sua  identidade  ou  por  meio  do  status  alcançado  na

             execução do papel de trabalhador ou mesmo pela efetivação de projetos

             na vida pessoal e/ou profissional, faz-se muito importante criar espaços
             de discussão e reflexão dessa temática.
       Orientação Profissional: aprendendo a SER e a ESCOLHER


             Sendo assim, consideramos pertinente esta proposta de intervenção em

             Orientação  Profissional,  que  acreditamos  muito  pode  contribuir  para

             que  o  estudante  possa  discutir  e  refletir  questões  relacionadas  à  sua
             futura  profissão  e  ter  a  compreensão  do  mundo  do  trabalho  na

             atualidade,  o  que  favorece  a  aquisição  de  habilidades  com  relação  à

             escolha  e  aos  processos  de  decisão,  assim  como  à  elaboração  de
             projetos de vidas condizentes com a sua realidade.




             Infelizmente,  ainda  hoje  ocorre  a  escolha  da  profissão  na  visão
             tradicional  da  Orientação  Profissional  e  que  é  partilhada  pelos

             indivíduos, por meio de representações sociais, como as já mencionadas
             anteriormente,  que  se  apresentam  arraigadas  na  sociedade  e  que

             tendem a gerar frustrações e a efetivação de escolhas equivocadas por

             parte dos jovens que evidenciam neste processo uma postura passiva,
             geralmente se deixando influenciar por fatores diversos.
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