Page 49 - ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL APRENDER A SER E ESCOLHER - EDNEIA APARECIDA BATISTA

Como realizar a atividade: Solicitar que cada aluno 49

compartilhe os 05 cursos ou atividades profissionais que não

faria. A seguir, pedir que o jovem escolha um curso ou
atividade profissional e compartilhe os critérios envolvidos

nessa decisão. Solicitar também que os jovens comentem se
encontraram pessoas ou grupos que influenciaram de forma

direta ou indireta essa escolha.

A seguir, solicitar que compartilhem os 05 cursos ou

atividades profissionais que fariam. Após cada um deles citá-

los, pedir que cada um deles escolham momentaneamente 02
cursos ou atividades profissionais que queiram eliminar,

restando apenas 03 cursos ou atividades profissionais.
Solicite, depois, que seja excluído mais um curso ou atividade

profissional; restando, assim, apenas dois cursos ou

atividades.

Por fim, o coordenador do grupo deverá perguntar aos Orientação Profissional: aprendendo a SER e a ESCOLHER

alunos: “Se fosse hoje a data limite para inscrição no SISU,
qual curso você escolheria?” Ou “Se houvesse vaga disponível

para contratação hoje, qual atividade profissional seria sua

opção?”.

Após esta etapa, solicitar a todos que escolham um curso ou
atividade profissional para descrever seus critérios de escolha

e, em seguida, avaliar possíveis influências de pessoas ou

grupos com relação a sua escolha.

Dica: Relevante enfatizar que não é objetivo desta atividade

propiciar definição de escolha de curso ou atividade

profissional, mas tão somente possibilitar o conhecimento
dos motivos que os levam a escolher ou não alguns cursos ou

atividades profissionais e analisar o grau de dificuldade ou
facilidade de cada jovem para executar essa escolha.